- Article
Authors: Nguyễn, Huy Chương (2019) - Các số liệu trích dẫn của tài liệu khoa học là cơ sở để xây dựng nên các chỉ số khoa học đặc trưng (Chỉ số tác động - Impact Factor) được sử dụng để thống kê, đánh giá và xếp hạng các tạp chí khoa học cũng như các cá nhân và các tổ chức khoa học, đồng thời trực tiếp phục vụ công tác bổ sung, kiểm soát và phát triển nguồn tin khoa học. Sự ra đời thế hệ CSDL mới này - nhờ dựa vào các thành tựu nghiên cứu của thư mục học hiện đại, mà lĩnh vực tiêu biểu của nó là trắc lượng thư mục (bibliometrics), và trắc lượng web (webometrics) ...- đã hỗ trợ tích cực các thư viện/cơ quan thông tin thực hiện tốt nhiệm vụ quản trị tri thức số
|
- Article
Authors: Nguyễn, Huy Chương; Bùi, Tiên Phong; Nguyễn, Thị Ngọc Lan (2019) - Thống kê, phân tích trích dẫn thông qua các chỉ số tiêu biểu như Impact Factor (IF), H-Index nhằm đánh giá, xếp hạng
các cá nhân và tổ chức khoa học, hỗ trợ đắc lực cho người dùng tin trong việc tìm kiếm, khai thác thông tin. Từ nhiều năm qua,
Trung tâm Thông tin – Thư viện, ĐHQGHN (VNU-LIC) đã triển khai khá hiệu quả hoạt động này. Hy vọng trong thời gian tới,
VNU-LIC tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng trắc lượng thư mục để tăng cường tiện ích cho người dùng tin và góp phần nâng cao thứ
hạng của ĐHQGHN.
|
- Thesis
Authors: Lê, Thu Hường; Advisor: Nguyễn, Huy Chương (2018) - Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về phát triển thư viện số tại Trung tâm Thông tin – Thư viện, Đại học Quốc Gia Hà Nội ( sau đây gọi tắt là Trung tâm), khảo sát thực trạng thư viện số tại Trung tâm. Trên cơ sở đó đưa ra các kiến nghị, giải pháp để thư viện số tại Trung tâm ngày càng hoàn thiện, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người dùng tin.
|
- Thesis
Authors: Tạ, Thị Hiền; Advisor: Nguyễn, Huy Chương (2018) - Kết quả nghiên cứu là bản luận văn được trình bày trong 87 trang trên khổ giấy A4. Ngoài phần mở đầu, kết luận, mục lục, danh mục các từ viết tắt, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn gồm 03 chương:
Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn về tổ chức và hoạt động thông tin thư viện tại Trung tâm Lưu trữ và Thư viện Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy.
Chương 2. Thực trạng tổ chức và hoạt động của Trung tâm Lưu trữ và Thư viện Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy.
Chương 3. Giải pháp hoàn thiện tổ chức và nâng cao hiệu quả hoạt động của Trung tâm Lưu trữ và Thư viện Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy.
Đây là cơ sở để hoàn thiện cơ cấu tổ chức và nâng cao hiệu quả hoạt động...
|
- Conference paper
Authors: Nguyễn, Huy Chương (2018) - Bài viết chỉ ra những yếu tố cần và đủ của một người làm thư viện trong thời đại công nghiệp 4.0. Vận hành thư viện thông minh 4.0 phải do đội ngũ cán bộ, chuyên viên được trang bị kiến thức, kỹ năng phù hợp. Công nghệ tốt đến mấy. dữ liệu nhiều đến mấy nhưng Thư viện thông minh 4.0 vẫn sẽ không hoạt động trơn tru nếu người làm thư viện không đủ năng lực thích nghi và sáng tạo. Do đó, chương trình và phương thức đào tạo, bồi dưỡng ngành thông tin - thư viện cần thay đổi mang tính đột phá để sản phẩm đầu ra là con người có đầy đủ ý thức và kỹ năng của công dân toàn cầu
|
- Article
Authors: Nguyễn, Huy Chương (2018) - Bài viết trình bày kết quả bước đầu tiến trình xây dựng và phát triển thư viện điện tử tại Trung tâm Thông tin – Thư viện ĐHQGHN. Giới thiệu về học liệu mở, truy cập mở và những lợi ích của học liệu mở và truy cập mở đối với công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học. Từ đó đưa ra định hướng phát triển kho tài nguyên số cho thư viện điện tử tại Trung tâm Thông tin – Thư viện, ĐHQGHN
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Thùy Dương; Advisor: Nguyễn, Huy Chương (2017) - Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về xây dựng, tổ chức và khai thác tài liệu số nội sinh Thư viện Trường Đại học Lâm nghiệp. Chương 2: Thực trạng xây dựng, tổ chức và khai thác tài liệu số nội sinh Thư viện Trường Đại học Lâm nghiệp. Chương 3: Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng, tổ chức và khai thác tài liệu số nội sinh Thư viện Trường Đại học Lâm nghiệp.
|
- Article
Authors: Nguyễn, Huy Chương (2017) - Bài viết phân tích vai trò, lợi ích của thư viện số (TVS) đối với xã hội trong kỷ nguyên thông tin số, đặc biệt đối với hoạt động đào tạo từ xa. Tác giả cũng phân tích về chức năng, dịch vụ và nguyên tắc cơ bản của TVS, đồng thời đề xuất một số nội dung trong chính sách phát triển TVS.
|
- Article
Authors: Nguyễn, Huy Chương (2016) - Bài viết mô tả sự bền vững của Tài nguyên giáo dục mở (OER) theo 3
mô hình: Gây quỹ, kỹ thuật và nội dung. Phân tích tập trung vào sự bền
vững của các OER và nhấn mạnh rằng OER chỉ là một phần của một bức
tranh lớn hơn, bao gồm: tình nguyện viên, cộng đồng, các bên tham gia,
cùng sản xuất và sẻ chia, quản lý và kiểm soát, phân bổ
|
- Thesis
Authors: Hoàng, Yến; Advisor: Nguyễn, Huy Chương (2014) - -
|
