Browsing by Author Nguyen, Viet Anh

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  • Article


  • Authors: Nguyen, Viet Anh (2011)

  • L’objectif de cette étude consiste à clarifier le concept de compétence de production écrite dans l’approche par compétences (définition, spécificités,…. ainsi que processus d’acquisition) dans un processus d’enseignement/apprentissage du FLE (Français Langue Etrangère). Les résultats de cette étude serviront à alimenter nos réflexions sur l’élaboration du référentiel pour l’évaluation de la compétence de production écrite des étudiants vietnamiens apprenant le français.

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  • Authors: Nguyen, Viet Anh (2011)

  • L’objectif de cette étude consiste à clarifier le concept de compétence de production écrite dans l’approche par compétences (définition, spécificités,…. ainsi que processus d’acquisition) dans un processus d’enseignement/apprentissage du FLE (Français Langue Etrangère). Les résultats de cette étude serviront à alimenter nos réflexions sur l’élaboration du référentiel pour l’évaluation de la compétence de production écrite des étudiants vietnamiens apprenant le français.

  • Learner Open Modeling in Adaptive Mobile Learning System for Supporting Student to Learn English.pdf.jpg
  • Article


  • Authors: Nguyen, Viet Anh; Pham, Van Cong (2011)

  • This paper represents a personalized context- aware mobile learning architecture for supporting student to learn English as foreign lang uage in order to prepare for TOEFL test. We consider how to apply open learner modeling techniques to adapt contents for different learners based on context, which includes location, amount of time to learn, the manner as well as le arner's knowledge in learning progress. Through negotiation with system, the editable learner model will be updated to support adaptive engine to select adaptive contents meeting learner's demands. Empirical testing results for students who used application prototype indicate that interaction user modeling ...

  • Toward an Adaptive Learning System Framework Using Bayesian Network to Manage Learner Model.pdf.jpg
  • Article


  • Authors: Nguyen, Viet Anh (2012)

  • This paper represents a new approach to manage learner modeling in an adaptive learning system framework. It considers developing the basi c components of an adaptive learning system such as the learner model, the course content model and the adaptation engine. We use the overlay model and Bayesian network to evaluate learners’ knowledge. In addition, we also propose a new content modeling method as well as adap tation engine to generate adaptive course based on lear ner’s knowledge. Based on this approach, we developed an adaptive learning system named is ACGS-II, that teaches students how to design an Entity Relationship model in a database system course. Em...

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  • L’objectif de cette étude consiste à clarifier le concept de compétence de production écrite dans l’approche par compétences (définition, spécificités,…. ainsi que processus d’acquisition) dans un processus d’enseignement/apprentissage du FLE (Français Langue Etrangère). Les résultats de cette étude serviront à alimenter nos réflexions sur l’élaboration du référentiel pour l’évaluation de la compétence de production écrite des étudiants vietnamiens apprenant le français.

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  • L’objectif de cette étude consiste à clarifier le concept de compétence de production écrite dans l’approche par compétences (définition, spécificités,…. ainsi que processus d’acquisition) dans un processus d’enseignement/apprentissage du FLE (Français Langue Etrangère). Les résultats de cette étude serviront à alimenter nos réflexions sur l’élaboration du référentiel pour l’évaluation de la compétence de production écrite des étudiants vietnamiens apprenant le français.

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  • Authors: Nguyen, Viet Anh; Pham, Van Cong (2011)

  • This paper represents a personalized context- aware mobile learning architecture for supporting student to learn English as foreign lang uage in order to prepare for TOEFL test. We consider how to apply open learner modeling techniques to adapt contents for different learners based on context, which includes location, amount of time to learn, the manner as well as le arner's knowledge in learning progress. Through negotiation with system, the editable learner model will be updated to support adaptive engine to select adaptive contents meeting learner's demands. Empirical testing results for students who used application prototype indicate that interaction user modeling ...

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  • Authors: Nguyen, Viet Anh (2012)

  • This paper represents a new approach to manage learner modeling in an adaptive learning system framework. It considers developing the basi c components of an adaptive learning system such as the learner model, the course content model and the adaptation engine. We use the overlay model and Bayesian network to evaluate learners’ knowledge. In addition, we also propose a new content modeling method as well as adap tation engine to generate adaptive course based on lear ner’s knowledge. Based on this approach, we developed an adaptive learning system named is ACGS-II, that teaches students how to design an Entity Relationship model in a database system course. Em...