Browsing by Subject Chemistry

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 21 to 40 of 75
  • 579.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: - (2008)

  • This volume contains a selection of the papers presented at the 9th Conference on Colloid Chemistry. A colloid chemical approach to nano- and biotechnology was one of the main topics of the meeting held in Siófok, Hungary in October 2007. It was organized by the Hungarian Chemical Society in cooperation with leading Hungarian universities and the Hungarian Academy of Sciences. The contributions demonstrated the progress of the field and supported that "The world of neglected dimensions" should not be neglected at all in modern material sciences and technologies. This volume is intended for professionals dealing with fundamental research or development of industrial applications, wh...

  • 701.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: Inzelt, György. (2008)

  • This book is a systematic survey of the knowledge accumulated in this field in the last thirty years. It includes material on the thermodynamic aspects of the polymers, the theory of the mechanism of charge transport processes, and the chemical and physical properties of these compounds. Also covered are the techniques of characterization, the electrochemical methods of synthesis, and the application of these systems. Inzelt's book is a must-read for electrochemists and others.

  • 05050003063.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thanh Mai;  Advisor: Phạm, Thị Kim Giang (2017)

  • Chương 1 Trong chương này, tôi đã nghiên cứu và trình bày một số cơ sở lý thuyết của chủ đề, cụ thể là: 1. Hiểu được khái niệm "năng lực" (NL) và "phát triển năng lực cho học sinh trung học". 2. Tìm hiểu về quan điểm dạy học tích hợp (DHTH) và những ưu điểm và nhược điểm của việc DHTH. 3. Mô tả khái niệm về năng lực (NL) và năng lực giải quyết vấn đề (NL GQVĐ). 4. Mô tả các phương pháp DHTH và các kỹ thuật DHTH giúp phát triển NL GQVĐ cho HS. 5. Khảo sát hiện trạng sử dụng phương pháp DHTH để phát triển các kỹ năng GQVĐ cho HS thông qua hai bảng chủ đề. Qua đó, tôi nhận ra rằng, DHTH đã được đầu tư nhiều hơn nhưng kết quả không cao và vẫn còn có giáo viên chưa bao giờ áp dụng...

  • 265.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: - (2009)

  • Recent developments in the technology of silicon nanocrystals and silicon nanostructures, where quantum-size effects are important, are systematically described including examples of device applications. Due to the strong quantum confinement effect, the material properties are freed from the usual indirect- or direct-bandgap regime, and the optical, electrical, thermal, and chemical properties of these nanocrystalline and nanostructured semiconductors are drastically changed from those of bulk silicon. In addition to efficient visible luminescence, various other useful material functions are induced in nanocrystalline silicon and periodic silicon nanostructures. Some novel devices and...

  • 309.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: Sellnow, Timothy L.; Ulmer, Robert R.; Seeger, Matthew W.; Littlefield, Robert S. (2009)

  • The overlying purpose of this book is to construct a communication based approach to risk communication. In doing so, this book establishes a message-centered focus to risk communication. Section one of the book establishes definitions and parameters of risk communication, identifies the complex audience expectations for risk messages, and introduces a model of best practices for effective risk communication. In section two, the best practices are applied in four robust case studies. Section three includes chapters devoted to developing a mindful approach to risk communication, ethical considerations of risk communication, and a final chapter that discusses future developments of risk...

  • 316.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: - (2009)

  • In ovo electroporation is an epoch-making achievement in the study of developmental biology. With this method, experiments can be carried out in gain and loss of function in desired tissue at any desired stage in chick embryos. Introduction of a tetracycline-regulated gene expression system and a transposon system has further extended the potential of the method, making it possible to obtain long-term expression and to turn on and off a gene of interest. It is now applied to mice, aquatic animals, and even to plants for the study of developmental biology and for other purposes. In this book, the application of electroporation in many embryonic tissues and organs is introduced, with so...

  • 333.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: - (2009)

  • This volume consists of selected papers from the first conference on Engineering Against Fracture, held in Patras, Greece, May 28-30, 2008. The book delivers a wealth of scientific works aiming to provide solutions to a number of engineering problems found in several industrial sectors including aeronautics, ship building, material fabrication etc. Following the unique conference concept, Engineering Against Fracture represents the interdisciplinary actions needed for conceptualising, establishing, testing and finally solving an engineering problem taking into account all the necessary interactions. This is the new model which drives engineering in the 21st century.

  • 374.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: Hans-Dieter Belitz, Werner Grosch, Peter Schieberle. (2009)

  • -

  • 05050003066.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Thùy Vân;  Advisor: Nguyễn, Hữu Chung (2017)

  • Chương 1: Trong chương này chúng tôi đã tổng quan được một số cơ sở lí luận làm cơ sở cho đề tài nghiên cứu : - Những vấn đề lí luận cơ bản về năng lực và phát triển năng lực cho HS THPT - Những vấn đề lí luận cơ bản về năng lực GQVĐ và việc phát triển năng lực GQVĐ cho HS THPT - Quan điểm về đổi mới PPDH ở trường phổ thông và việc áp dụng một số PPDH tích cực vào trong DH. Cơ sở lí luận phương pháp DH phát hiên và giải quyết vấn đề, phương pháp DH đàm thoại phát hiện và phương pháp DH theo góc - Tiến hành điều tra thực trạng phát triển năng lực GQVĐ cho HS THPT thông qua DH môn hóa học qua phiếu điều tra GV và HS ở 2 trường THPT Thượng Cát, THPT Phạm Hồng Thái thuộc TP Hà Nội...

  • 05050003056.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Hoàng, Việt Hưng;  Advisor: Phạm, Văn Hoan (2017)

  • 1. Trình bày những cơ sở lí luận về phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hóa học. Những định hướng và đổi mới phương pháp dạy học hóa học, đồng thời đánh giá thực trạng dạy học hóa học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở một số trường THPT của tỉnh Hưng Yên. 2. Trên cơ sở nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa, các tài liệu hướng dẫn dạy học môn Hóa học, các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, chúng tôi đã thiết kế được một số chủ đề dạy học tích hợp nội dung “Axit cacboxylic” – Hóa học 11. Để khẳng định tính đúng đắn, cần thiết, ý nghĩa khoa học và xác định tính thực tiễn của đề tài, đồ...

  • 05050003067.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Phùng, Thị Thủy;  Advisor: Phạm, Văn Hoan (2017)

  • Chương 1: Ở nội dung của chương 1, luận văn đã trình bày được các nội dụng: - Những cơ sở lý luận và thực tiễn quan trọng của DHTH bao gồm: Cơ sở lí luận về tích hợp và DHTH, khái niệm và qui trình xây dựng chủ đề DHTH, các PPDH thường dùng trong DHTH, khái niệm, tiêu chí và phương pháp kiểm tra đánh giá NL GQVĐ và ST. - Đưa ra kết quả điều tra thực trạng DHTH ở một số trường THPT của tỉnh Bắc Ninh. Phân tích số liệu điều tra thực trạng về dạy học ở một số trường THPT tỉnh Bắc Ninh chúng tôi nhận thấy việc DHTH và phát triển năng lực GQVĐ cho HS còn nhiều bất cập trong giai đoạn hiện nay. Dạy học TH là một xu hướng dạy học nhằm phát triển NL người học. Đó chính là những cơ sở ...

  • 05050003046.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thu Hương;  Advisor: Đào, Thị Việt Anh (2017)

  • Chương 1 của luận văn đã trình bày những cơ sở lý luận và thực tiễn quan trọng của dạy học tích hợp bao gồm: Cơ sở lí luận về tích hợp và dạy học tích hợp, nguyên tắc và qui trình xây dựng chủ đề dạy học tích hợp, một số phương pháp dạy học thường dùng trong dạy học tích hợp, khái niệm, tiêu chí và phương pháp kiểm tra đánh giá năng lực hợp tác. Chương 1 cũng đưa ra kết quả điều tra thực trạng dạy học tích hợp ở một số trường trung học phổ thông của tỉnh Nam Định. Dạy học theo chủ đề tích hợp là một xu hướng dạy học nhằm phát triển năng lực người học. Vì vậy, nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học theo chủ đề là vô cùng cần thiết vì nó là cơ sở cho các nhà Sư phạm Giáo dục v...

  • 05050003060.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Bùi, Thị Hiên;  Advisor: Vũ, Thị Thu Hoài (2017)

  • Chương 1 Trong chương này, đề tài đã tổng quan những vấn đề cơ bản về cơ sở lí luận có liên quan đến phát triển NL THHH cho HS như: - Các NL chung, NL đặc thù đặc biệt đi sâu nghiên cứu NL THHH theo định hướng phát triển NL cho HS ở trường phổ thông. - Một số PPDH và kĩ thuật DH tích cực kết hợp với sử dụng TNHH nhằm phát triển NL THHH cho HS. Chúng tôi đã điều tra thực trạng việc sử dụng TN trong DHHH theo định hướng phát triển NLTHHH cho HS thông qua phiếu điều tra 60 GV và 1295 HS lớp 10 của 06 trường THPT trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh và huyện Mê Linh – Hà Nội. Qua đó, chúng tôi nhận thấy vấn đề hình thành và phát triển NL THHH cho HS tại những trường này vẫn chưa thực sự được q...

Browsing by Subject Chemistry

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 21 to 40 of 75
  • 579.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: - (2008)

  • This volume contains a selection of the papers presented at the 9th Conference on Colloid Chemistry. A colloid chemical approach to nano- and biotechnology was one of the main topics of the meeting held in Siófok, Hungary in October 2007. It was organized by the Hungarian Chemical Society in cooperation with leading Hungarian universities and the Hungarian Academy of Sciences. The contributions demonstrated the progress of the field and supported that "The world of neglected dimensions" should not be neglected at all in modern material sciences and technologies. This volume is intended for professionals dealing with fundamental research or development of industrial applications, wh...

  • 701.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: Inzelt, György. (2008)

  • This book is a systematic survey of the knowledge accumulated in this field in the last thirty years. It includes material on the thermodynamic aspects of the polymers, the theory of the mechanism of charge transport processes, and the chemical and physical properties of these compounds. Also covered are the techniques of characterization, the electrochemical methods of synthesis, and the application of these systems. Inzelt's book is a must-read for electrochemists and others.

  • 05050003063.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thanh Mai;  Advisor: Phạm, Thị Kim Giang (2017)

  • Chương 1 Trong chương này, tôi đã nghiên cứu và trình bày một số cơ sở lý thuyết của chủ đề, cụ thể là: 1. Hiểu được khái niệm "năng lực" (NL) và "phát triển năng lực cho học sinh trung học". 2. Tìm hiểu về quan điểm dạy học tích hợp (DHTH) và những ưu điểm và nhược điểm của việc DHTH. 3. Mô tả khái niệm về năng lực (NL) và năng lực giải quyết vấn đề (NL GQVĐ). 4. Mô tả các phương pháp DHTH và các kỹ thuật DHTH giúp phát triển NL GQVĐ cho HS. 5. Khảo sát hiện trạng sử dụng phương pháp DHTH để phát triển các kỹ năng GQVĐ cho HS thông qua hai bảng chủ đề. Qua đó, tôi nhận ra rằng, DHTH đã được đầu tư nhiều hơn nhưng kết quả không cao và vẫn còn có giáo viên chưa bao giờ áp dụng...

  • 265.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: - (2009)

  • Recent developments in the technology of silicon nanocrystals and silicon nanostructures, where quantum-size effects are important, are systematically described including examples of device applications. Due to the strong quantum confinement effect, the material properties are freed from the usual indirect- or direct-bandgap regime, and the optical, electrical, thermal, and chemical properties of these nanocrystalline and nanostructured semiconductors are drastically changed from those of bulk silicon. In addition to efficient visible luminescence, various other useful material functions are induced in nanocrystalline silicon and periodic silicon nanostructures. Some novel devices and...

  • 309.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: Sellnow, Timothy L.; Ulmer, Robert R.; Seeger, Matthew W.; Littlefield, Robert S. (2009)

  • The overlying purpose of this book is to construct a communication based approach to risk communication. In doing so, this book establishes a message-centered focus to risk communication. Section one of the book establishes definitions and parameters of risk communication, identifies the complex audience expectations for risk messages, and introduces a model of best practices for effective risk communication. In section two, the best practices are applied in four robust case studies. Section three includes chapters devoted to developing a mindful approach to risk communication, ethical considerations of risk communication, and a final chapter that discusses future developments of risk...

  • 316.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: - (2009)

  • In ovo electroporation is an epoch-making achievement in the study of developmental biology. With this method, experiments can be carried out in gain and loss of function in desired tissue at any desired stage in chick embryos. Introduction of a tetracycline-regulated gene expression system and a transposon system has further extended the potential of the method, making it possible to obtain long-term expression and to turn on and off a gene of interest. It is now applied to mice, aquatic animals, and even to plants for the study of developmental biology and for other purposes. In this book, the application of electroporation in many embryonic tissues and organs is introduced, with so...

  • 333.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: - (2009)

  • This volume consists of selected papers from the first conference on Engineering Against Fracture, held in Patras, Greece, May 28-30, 2008. The book delivers a wealth of scientific works aiming to provide solutions to a number of engineering problems found in several industrial sectors including aeronautics, ship building, material fabrication etc. Following the unique conference concept, Engineering Against Fracture represents the interdisciplinary actions needed for conceptualising, establishing, testing and finally solving an engineering problem taking into account all the necessary interactions. This is the new model which drives engineering in the 21st century.

  • 374.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: Hans-Dieter Belitz, Werner Grosch, Peter Schieberle. (2009)

  • -

  • 05050003066.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thị Thùy Vân;  Advisor: Nguyễn, Hữu Chung (2017)

  • Chương 1: Trong chương này chúng tôi đã tổng quan được một số cơ sở lí luận làm cơ sở cho đề tài nghiên cứu : - Những vấn đề lí luận cơ bản về năng lực và phát triển năng lực cho HS THPT - Những vấn đề lí luận cơ bản về năng lực GQVĐ và việc phát triển năng lực GQVĐ cho HS THPT - Quan điểm về đổi mới PPDH ở trường phổ thông và việc áp dụng một số PPDH tích cực vào trong DH. Cơ sở lí luận phương pháp DH phát hiên và giải quyết vấn đề, phương pháp DH đàm thoại phát hiện và phương pháp DH theo góc - Tiến hành điều tra thực trạng phát triển năng lực GQVĐ cho HS THPT thông qua DH môn hóa học qua phiếu điều tra GV và HS ở 2 trường THPT Thượng Cát, THPT Phạm Hồng Thái thuộc TP Hà Nội...

  • 05050003056.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Hoàng, Việt Hưng;  Advisor: Phạm, Văn Hoan (2017)

  • 1. Trình bày những cơ sở lí luận về phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hóa học. Những định hướng và đổi mới phương pháp dạy học hóa học, đồng thời đánh giá thực trạng dạy học hóa học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở một số trường THPT của tỉnh Hưng Yên. 2. Trên cơ sở nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa, các tài liệu hướng dẫn dạy học môn Hóa học, các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, chúng tôi đã thiết kế được một số chủ đề dạy học tích hợp nội dung “Axit cacboxylic” – Hóa học 11. Để khẳng định tính đúng đắn, cần thiết, ý nghĩa khoa học và xác định tính thực tiễn của đề tài, đồ...

  • 05050003067.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Phùng, Thị Thủy;  Advisor: Phạm, Văn Hoan (2017)

  • Chương 1: Ở nội dung của chương 1, luận văn đã trình bày được các nội dụng: - Những cơ sở lý luận và thực tiễn quan trọng của DHTH bao gồm: Cơ sở lí luận về tích hợp và DHTH, khái niệm và qui trình xây dựng chủ đề DHTH, các PPDH thường dùng trong DHTH, khái niệm, tiêu chí và phương pháp kiểm tra đánh giá NL GQVĐ và ST. - Đưa ra kết quả điều tra thực trạng DHTH ở một số trường THPT của tỉnh Bắc Ninh. Phân tích số liệu điều tra thực trạng về dạy học ở một số trường THPT tỉnh Bắc Ninh chúng tôi nhận thấy việc DHTH và phát triển năng lực GQVĐ cho HS còn nhiều bất cập trong giai đoạn hiện nay. Dạy học TH là một xu hướng dạy học nhằm phát triển NL người học. Đó chính là những cơ sở ...

  • 05050003046.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Nguyễn, Thu Hương;  Advisor: Đào, Thị Việt Anh (2017)

  • Chương 1 của luận văn đã trình bày những cơ sở lý luận và thực tiễn quan trọng của dạy học tích hợp bao gồm: Cơ sở lí luận về tích hợp và dạy học tích hợp, nguyên tắc và qui trình xây dựng chủ đề dạy học tích hợp, một số phương pháp dạy học thường dùng trong dạy học tích hợp, khái niệm, tiêu chí và phương pháp kiểm tra đánh giá năng lực hợp tác. Chương 1 cũng đưa ra kết quả điều tra thực trạng dạy học tích hợp ở một số trường trung học phổ thông của tỉnh Nam Định. Dạy học theo chủ đề tích hợp là một xu hướng dạy học nhằm phát triển năng lực người học. Vì vậy, nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học theo chủ đề là vô cùng cần thiết vì nó là cơ sở cho các nhà Sư phạm Giáo dục v...

  • 05050003060.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Bùi, Thị Hiên;  Advisor: Vũ, Thị Thu Hoài (2017)

  • Chương 1 Trong chương này, đề tài đã tổng quan những vấn đề cơ bản về cơ sở lí luận có liên quan đến phát triển NL THHH cho HS như: - Các NL chung, NL đặc thù đặc biệt đi sâu nghiên cứu NL THHH theo định hướng phát triển NL cho HS ở trường phổ thông. - Một số PPDH và kĩ thuật DH tích cực kết hợp với sử dụng TNHH nhằm phát triển NL THHH cho HS. Chúng tôi đã điều tra thực trạng việc sử dụng TN trong DHHH theo định hướng phát triển NLTHHH cho HS thông qua phiếu điều tra 60 GV và 1295 HS lớp 10 của 06 trường THPT trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh và huyện Mê Linh – Hà Nội. Qua đó, chúng tôi nhận thấy vấn đề hình thành và phát triển NL THHH cho HS tại những trường này vẫn chưa thực sự được q...