Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại các trường mầm non tư thục Quận Hoàn Kiếm - thành phố Hà Nội

Abstract

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và phân tích thực trạng giáo dục Kỹ năng sống và quản lý hoạt động giáo dục Kỹ năng sống cho trẻ em trường mầm non để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục Kỹ năng sống cho trẻ em nhằm đáp ứng được mục tiêu giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non mới, nâng cao chất lượng Kỹ năng sống cho trẻ em.