| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Vũ, Minh Trang | - |
| dc.contributor.advisor | Phan, Minh Giang | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Xuân Anh | - |
| dc.date.accessioned | 2020-10-07T03:17:57Z | - |
| dc.date.available | 2020-10-07T03:17:57Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier | 05050003917 | - |
| dc.identifier.citation | Nguyễn, T. X. A. (2020). Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam | vi |
| dc.identifier.degreecode | 8.14.01.11 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93643 | - |
| dc.description.abstract | Làm sáng tỏ cơ sở lí luận của phương pháp dạy học sử dụng bài tập để phát triển năng lực tính toán cho học sinh. Điều tra thực trạng việc vận dụng các dạy học bài tập để phát triển năng lực tính toán trong dạy học bộ môn Hóa học ở một số trường tại Hà Nội. Xây dựng hệ thống bài tập phần Hidrocacbon theo từng dạng bài tập cụ thể. | vi |
| dc.format.extent | 149 tr. | - |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.subject | Năng lực tính toán ; Hóa học -- Dạy và học | vi |
| dc.subject.ddc | 540.71 | - |
| dc.title | Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11 | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| dc.identifier.lic | NG-A | - |
| dc.description.degree | Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học | vi |
| dc.contributor.school | ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục | vi |
| Appears in Collections: | UED - Master Theses | |
Readership Map
Content Distribution
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Vũ, Minh Trang | - |
| dc.contributor.advisor | Phan, Minh Giang | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Xuân Anh | - |
| dc.date.accessioned | 2020-10-07T03:17:57Z | - |
| dc.date.available | 2020-10-07T03:17:57Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier | 05050003917 | - |
| dc.identifier.citation | Nguyễn, T. X. A. (2020). Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam | vi |
| dc.identifier.degreecode | 8.14.01.11 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93643 | - |
| dc.description.abstract | Làm sáng tỏ cơ sở lí luận của phương pháp dạy học sử dụng bài tập để phát triển năng lực tính toán cho học sinh. Điều tra thực trạng việc vận dụng các dạy học bài tập để phát triển năng lực tính toán trong dạy học bộ môn Hóa học ở một số trường tại Hà Nội. Xây dựng hệ thống bài tập phần Hidrocacbon theo từng dạng bài tập cụ thể. | vi |
| dc.format.extent | 149 tr. | - |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.subject | Năng lực tính toán ; Hóa học -- Dạy và học | vi |
| dc.subject.ddc | 540.71 | - |
| dc.title | Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11 | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| dc.identifier.lic | NG-A | - |
| dc.description.degree | Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học | vi |
| dc.contributor.school | ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục | vi |
| Appears in Collections: | UED - Master Theses | |
