Advanced
Advanced

Browsing by Author Vương, Toàn

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • Vuong Toan.pdf.jpg
  • Article

  • HOÀNG VĂN THỤ TRONG LỊCH SỬ DÂN TỘC VIỆT NAM

    • Authors: Vương, Toàn (2015)

  • Hoàng Văn Thụ sinh ngày 4/11/1909 tại Nhân Lý, châu Văn Uyên (về sau hợp nhất với Thoát Làng thành huyện Văn Lãng ngày nay), tỉnh Lạng Sơn. Là con thứ ba trong số bốn người con của gia đình có bố là Hoàng Khải Lan, một nông dân đã có thời kỳ làm lý trưởng nhưng về sau, do có con hoạt động cách mạng, chính quyền địa phương đã buộc cụ thôi việc. Mẹ là Hà Thị Mùi, luôn chịu khó làm ăn và thương yêu chồng con hết mực. Năm lên 8, ông được cha mẹ cho đi học tại trường làng. Từ năm 1923, Hoàng Văn Thụ được theo học tại trường tiểu học Pháp - Việt Lạng Sơn, và những chuyển biến lớn về nhận thức chính trị đã sớm nảy sinh để kết quả là đã hình thành nên một con người cộng sản sớm tự nguyện dấ...
  • OER-Book(8).pdf.jpg
  • Conference Paper

  • Hướng tới xây dựng nền tảng học liệu mở phục vụ đào tạo sau đại học của Học viện Khoa học xã hội

    • Authors: Vương, Toàn (2016)

  • Bên cạnh chức năng nghiên cứu cơ bản về khoa học xã hội(KHXH), Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam còn được giao nhiệm vụ đào tạo sau đại học về KHXH, trước kia được thực hiện ở các Viện chuyên ngành, nay tập trung về Học viện KHXH. Mới đây (tháng 4/2015), có thêm Campus Hà Nội hoạt động trong khuôn khổ dự án hợp tác giữa Viện KHXH Việt Nam và Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF), với mục đích xây dựng và phát triển bền vững các chương trình đào tạo tiến sĩ, bằng tiếng Pháp, trong lĩnh vực KHXH. Thực hiện chính sách ưu tiên phát triển kỹ thuật công nghệ số trong giáo dục và đào tạo của AUF, Campus Hà Nội sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc ứng dụng công nghệ giáo dục trong giảng...
  • V_L2_01188.pdf.jpg
  • Thesis

  • So sánh ngữ âm của một số phương ngữ Nùng

    • Authors: Hứa, Ngọc Tân;  Advisor: Vương, Toàn (2008)

  • Sơ lược về dân tộc Nùng ở Việt Nam và lịch sử nghiên cứu ngữ âm tiếng Nùng. Bước đầu mô tả hệ thống ngữ âm tiếng Nùng An qua: âm tiết, hệ thống âm đầu, hệ thống vần, hệ thống thanh điệu. So sánh ngữ âm Nùng An với một số phương ngữ Nùng như sự tương ứng phụ âm đầu của Nùng An với phụ âm đầu các phương ngữ Nùng, tương ứng nguyên âm của Nùng An với nguyên âm các phương ngữ Nùng, tương ứng âm cuối Nùng An với các phương ngữ Nùng, tương ứng thanh điệu và sự khác biệt từ vựng giữa Nùng An với các phương ngữ Nùng. Luận văn bước đầu đã mô tả được hệ thống ngữ âm tiếng Nùng An ở địa bàn xã Phúc Sen, huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng, góp phần thiết thực vào việc giảng dạy song ngữ Việt – Nùng ở...
  • BS19_0319.pdf.jpg
  • Book

  • Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong đổi mới hoạt động thư viện

    • Authors: Vương, Toàn (2013)

  • Cuốn sách đã phác họa một bức tranh hiện thực về hoạt động thông tin - thư viện nói chung và chuyên về khoa học xã hội ở Việt Nam nói riêng; đồng thời cũng gợi ra một số nội dung đang được ngành Thư viện quan tâm. Hy vọng cuốn sách sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà quản lý, các cán bộ ngành thông tin thư viện và các bạn sinh viên chuyên ngành thư viện trên cả nước...
  • item.jpg
  • Conference Paper

  • Để hợp tác giữa các thư viện không chỉ là khẩu hiệu

    • Authors: Vương, Toàn (2014)

  • Hợp tác hiện nay là một trong những khẩu hiệu thường gặp thời đất nước mở cửa để hội nhập với khu vực và thế giới. Để không chỉ là khẩu hiệu suông trong ngành TV, cần hợp tác từ các khâu: tiếp nhận, xử lý và khai thác thông tin.
  • 17.pdf.jpg
  • Working Paper

  • Để xử lý và khai thác có hiệu quả tài nguyên thông tin về việt nam học

    • Authors: Vương, Toàn (2008)

  • Từ những nghiên cứu riêng lẻ về Việt Nam đến sự hình thành hệ nghiên cứu về Việt Nam mà giới chuyên môn gọi Việt Nam học là cả một quá trình. Đó cũng chính là quá trình định hình vị thế và xác định vai trò của hai tiếng “Việt Nam” ở tầm thế giới. Việt Nam học đã thực sự trở thành một ngành nghiên cứu: Từ Études Vietnamiennes đến việc sử dụng thuật ngữ Vietnamologie trong tiếng Pháp của một số tác giả, và dùng Vietnamologue để chỉ nhà nghiên cứu Việt Nam học là một minh chứng.

    Readership Map

    ABSTRACTS VIEWS

    45537589

    VIEWS & DOWNLOAD

    27617596

    Content Distribution

Browsing by Author Vương, Toàn

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • Vuong Toan.pdf.jpg
  • Article

  • HOÀNG VĂN THỤ TRONG LỊCH SỬ DÂN TỘC VIỆT NAM

    • Authors: Vương, Toàn (2015)

  • Hoàng Văn Thụ sinh ngày 4/11/1909 tại Nhân Lý, châu Văn Uyên (về sau hợp nhất với Thoát Làng thành huyện Văn Lãng ngày nay), tỉnh Lạng Sơn. Là con thứ ba trong số bốn người con của gia đình có bố là Hoàng Khải Lan, một nông dân đã có thời kỳ làm lý trưởng nhưng về sau, do có con hoạt động cách mạng, chính quyền địa phương đã buộc cụ thôi việc. Mẹ là Hà Thị Mùi, luôn chịu khó làm ăn và thương yêu chồng con hết mực. Năm lên 8, ông được cha mẹ cho đi học tại trường làng. Từ năm 1923, Hoàng Văn Thụ được theo học tại trường tiểu học Pháp - Việt Lạng Sơn, và những chuyển biến lớn về nhận thức chính trị đã sớm nảy sinh để kết quả là đã hình thành nên một con người cộng sản sớm tự nguyện dấ...
  • OER-Book(8).pdf.jpg
  • Conference Paper

  • Hướng tới xây dựng nền tảng học liệu mở phục vụ đào tạo sau đại học của Học viện Khoa học xã hội

    • Authors: Vương, Toàn (2016)

  • Bên cạnh chức năng nghiên cứu cơ bản về khoa học xã hội(KHXH), Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam còn được giao nhiệm vụ đào tạo sau đại học về KHXH, trước kia được thực hiện ở các Viện chuyên ngành, nay tập trung về Học viện KHXH. Mới đây (tháng 4/2015), có thêm Campus Hà Nội hoạt động trong khuôn khổ dự án hợp tác giữa Viện KHXH Việt Nam và Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF), với mục đích xây dựng và phát triển bền vững các chương trình đào tạo tiến sĩ, bằng tiếng Pháp, trong lĩnh vực KHXH. Thực hiện chính sách ưu tiên phát triển kỹ thuật công nghệ số trong giáo dục và đào tạo của AUF, Campus Hà Nội sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc ứng dụng công nghệ giáo dục trong giảng...
  • V_L2_01188.pdf.jpg
  • Thesis

  • So sánh ngữ âm của một số phương ngữ Nùng

    • Authors: Hứa, Ngọc Tân;  Advisor: Vương, Toàn (2008)

  • Sơ lược về dân tộc Nùng ở Việt Nam và lịch sử nghiên cứu ngữ âm tiếng Nùng. Bước đầu mô tả hệ thống ngữ âm tiếng Nùng An qua: âm tiết, hệ thống âm đầu, hệ thống vần, hệ thống thanh điệu. So sánh ngữ âm Nùng An với một số phương ngữ Nùng như sự tương ứng phụ âm đầu của Nùng An với phụ âm đầu các phương ngữ Nùng, tương ứng nguyên âm của Nùng An với nguyên âm các phương ngữ Nùng, tương ứng âm cuối Nùng An với các phương ngữ Nùng, tương ứng thanh điệu và sự khác biệt từ vựng giữa Nùng An với các phương ngữ Nùng. Luận văn bước đầu đã mô tả được hệ thống ngữ âm tiếng Nùng An ở địa bàn xã Phúc Sen, huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng, góp phần thiết thực vào việc giảng dạy song ngữ Việt – Nùng ở...
  • BS19_0319.pdf.jpg
  • Book

  • Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong đổi mới hoạt động thư viện

    • Authors: Vương, Toàn (2013)

  • Cuốn sách đã phác họa một bức tranh hiện thực về hoạt động thông tin - thư viện nói chung và chuyên về khoa học xã hội ở Việt Nam nói riêng; đồng thời cũng gợi ra một số nội dung đang được ngành Thư viện quan tâm. Hy vọng cuốn sách sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà quản lý, các cán bộ ngành thông tin thư viện và các bạn sinh viên chuyên ngành thư viện trên cả nước...
  • item.jpg
  • Conference Paper

  • Để hợp tác giữa các thư viện không chỉ là khẩu hiệu

    • Authors: Vương, Toàn (2014)

  • Hợp tác hiện nay là một trong những khẩu hiệu thường gặp thời đất nước mở cửa để hội nhập với khu vực và thế giới. Để không chỉ là khẩu hiệu suông trong ngành TV, cần hợp tác từ các khâu: tiếp nhận, xử lý và khai thác thông tin.
  • 17.pdf.jpg
  • Working Paper

  • Để xử lý và khai thác có hiệu quả tài nguyên thông tin về việt nam học

    • Authors: Vương, Toàn (2008)

  • Từ những nghiên cứu riêng lẻ về Việt Nam đến sự hình thành hệ nghiên cứu về Việt Nam mà giới chuyên môn gọi Việt Nam học là cả một quá trình. Đó cũng chính là quá trình định hình vị thế và xác định vai trò của hai tiếng “Việt Nam” ở tầm thế giới. Việt Nam học đã thực sự trở thành một ngành nghiên cứu: Từ Études Vietnamiennes đến việc sử dụng thuật ngữ Vietnamologie trong tiếng Pháp của một số tác giả, và dùng Vietnamologue để chỉ nhà nghiên cứu Việt Nam học là một minh chứng.