Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum : Luận văn ThS. Giáo dục học

Abstract

145 tr. + CD-ROM

Luận văn ThS. Đo lường và Đánh giá trong Giáo dục -- Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010

Trình bày cơ sở lý luận của việc kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy và học. Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) đa lựa chọn và xây dựng đề thi. Phân tích thực trạng sử dụng các loại câu hỏi kiểm tra đánh giá (...)

Electronic Resources