Browsing by Author Hà, Thị Thanh Thủy

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • Prev
  • 1
  • Next
  • KY-1064.pdf.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Hà, Thị Thanh Thủy (2018)

  • Đào tạo theo tín chỉ là một hình thức đào tạo tiên tiến, mang lại hiệu quả cao đối với cả người học lẫn người dạy hiện nay. Yêu cầu cơ bản và quan trọng đối với sinh viên khi học theo học chế tín chỉ đó là vấn đề tự học. Tự học có ý nghĩa rất lớn đối với sinh viên trong môi trường dạy học, vì nếu không có tự học thì sinh viên không thể hoàn thành nhiệm vụ học tập theo phương châm “biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo”. Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng tự học của sinh viên như năng lực, động cơ hứng thú học tập, phương pháp tự học của sinh viên, phương pháp giảng dạy của giảng viên, điều kiện về cơ sở vật chất trường học, và các yếu tố liên quan đến tổ chức và quản...

  • item.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Lê, Thị Tú Anh; Hà, Thị Thanh Thủy (2020)

  • Trong bối cảnh cạnh tranh mạnh mẽ, các tố chức nói chung và các ngân hàng nói riêng ngày càng chú trọng đến vấn đề xây dựng, duy trì và phát triển nguồn nhân lực. Đối với người lao động, sự hài lòng trong công việc không chỉ co mối liên hệ trực tiếp với năng suất lao động, mà còn ảnh hưởng đến sự ổn định bên trong tổ chức, Do dó, bài viết phản tích kết quả khảo sát sự .hải lòng trong công việc của nhân viên tại Ngân hàng TMCP Kỹ thương Việt Nam, từ đó đưa ra một số đề xuất giúp lãnh đạo các ngân hàng nói chung có thể đưa ra biện pháp phù hợp nhằm thu hút và giữ chân nhân viên một cách hiệu quả hơn

  • item.jpg
  • Dissertation


  • Authors: Hà, Thị Thanh Thủy;  Advisor: Nguyễn, Đức Chính; Trần, Văn Tính (2021)

  • Nghiên cứu cơ sở lí luận về hoạt động và quản lí hoạt động của sinh viên tại trường đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Khảo sát thực trạng hoạt động và quản lí hoạt động của sinh viên các trường đại học tại Đại học Quốc gia Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Đề xuất các giải pháp quản lí hoạt động của sinh viên các trường đại học tại ĐHQGHN trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Khảo nghiệm tính cấp thiết và khả thi của của các giải pháp quản lí hoạt động của sinh viên các trường đại học tại ĐHQGHN trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Thử nghiệm một giải pháp quản lí hoạt động của sinh viên các trường đại học tại ĐHQGHN trong bối cảnh ...

  • item.jpg
  • Thesis


  • Authors: Đỗ, Kim Ngân;  Advisor: Nguyễn, Thanh Xuân; Hà, Thị Thanh Thủy (2024)

  • Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên theo hướng phối hợp các lực lượng tham gia. Tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên Trường Đại học Hải Phòng theo hướng phối hợp các lực lượng tham gia. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên Trường Đại học Hải Phòng theo hướng phối hợp các lực lượng tham gia.

  • item.jpg
  • Thesis


  • Authors: Đỗ, Anh Dũng;  Advisor: Trần, Hữu Hoan; Hà, Thị Thanh Thủy (2024)

  • Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý TBDH ở trường Tiểu học thực hiện chương trình GDPT 2018. Đánh giá thực trạng quản lý TBDH ở các trường Tiểu học huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La thực hiện Chương trình GDPT 2018. Đề xuất một số biện pháp quản lý TBDH thực hiện chương trình GDPT 2018 áp dụng cho các trường Tiểu học huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La. Tổ chức khảo nghiệm nhận thức về mức độ cấp thiết, tính khả thi của biện pháp đề xuất trong luận văn.

Browsing by Author Hà, Thị Thanh Thủy

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • KY-1064.pdf.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Hà, Thị Thanh Thủy (2018)

  • Đào tạo theo tín chỉ là một hình thức đào tạo tiên tiến, mang lại hiệu quả cao đối với cả người học lẫn người dạy hiện nay. Yêu cầu cơ bản và quan trọng đối với sinh viên khi học theo học chế tín chỉ đó là vấn đề tự học. Tự học có ý nghĩa rất lớn đối với sinh viên trong môi trường dạy học, vì nếu không có tự học thì sinh viên không thể hoàn thành nhiệm vụ học tập theo phương châm “biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo”. Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng tự học của sinh viên như năng lực, động cơ hứng thú học tập, phương pháp tự học của sinh viên, phương pháp giảng dạy của giảng viên, điều kiện về cơ sở vật chất trường học, và các yếu tố liên quan đến tổ chức và quản...

  • item.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Lê, Thị Tú Anh; Hà, Thị Thanh Thủy (2020)

  • Trong bối cảnh cạnh tranh mạnh mẽ, các tố chức nói chung và các ngân hàng nói riêng ngày càng chú trọng đến vấn đề xây dựng, duy trì và phát triển nguồn nhân lực. Đối với người lao động, sự hài lòng trong công việc không chỉ co mối liên hệ trực tiếp với năng suất lao động, mà còn ảnh hưởng đến sự ổn định bên trong tổ chức, Do dó, bài viết phản tích kết quả khảo sát sự .hải lòng trong công việc của nhân viên tại Ngân hàng TMCP Kỹ thương Việt Nam, từ đó đưa ra một số đề xuất giúp lãnh đạo các ngân hàng nói chung có thể đưa ra biện pháp phù hợp nhằm thu hút và giữ chân nhân viên một cách hiệu quả hơn

  • item.jpg
  • Dissertation


  • Authors: Hà, Thị Thanh Thủy;  Advisor: Nguyễn, Đức Chính; Trần, Văn Tính (2021)

  • Nghiên cứu cơ sở lí luận về hoạt động và quản lí hoạt động của sinh viên tại trường đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Khảo sát thực trạng hoạt động và quản lí hoạt động của sinh viên các trường đại học tại Đại học Quốc gia Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Đề xuất các giải pháp quản lí hoạt động của sinh viên các trường đại học tại ĐHQGHN trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Khảo nghiệm tính cấp thiết và khả thi của của các giải pháp quản lí hoạt động của sinh viên các trường đại học tại ĐHQGHN trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo. Thử nghiệm một giải pháp quản lí hoạt động của sinh viên các trường đại học tại ĐHQGHN trong bối cảnh ...

  • item.jpg
  • Thesis


  • Authors: Đỗ, Kim Ngân;  Advisor: Nguyễn, Thanh Xuân; Hà, Thị Thanh Thủy (2024)

  • Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên theo hướng phối hợp các lực lượng tham gia. Tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên Trường Đại học Hải Phòng theo hướng phối hợp các lực lượng tham gia. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên Trường Đại học Hải Phòng theo hướng phối hợp các lực lượng tham gia.

  • item.jpg
  • Thesis


  • Authors: Đỗ, Anh Dũng;  Advisor: Trần, Hữu Hoan; Hà, Thị Thanh Thủy (2024)

  • Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý TBDH ở trường Tiểu học thực hiện chương trình GDPT 2018. Đánh giá thực trạng quản lý TBDH ở các trường Tiểu học huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La thực hiện Chương trình GDPT 2018. Đề xuất một số biện pháp quản lý TBDH thực hiện chương trình GDPT 2018 áp dụng cho các trường Tiểu học huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La. Tổ chức khảo nghiệm nhận thức về mức độ cấp thiết, tính khả thi của biện pháp đề xuất trong luận văn.