Browsing by Author Nguyễn, Nhân

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • Prev
  • 1
  • Next
  • 20201224001501.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Hai phái cổ điển và cận đại cứ thế mà cãi lý với nhau. Đã hai lần pháu cổ điển đã nắm được phần thắng: năm 1923 và năm 1940, người ta đã bắt buộc học sinh trung học phải học latin từ lớp 6, học grec từ lớp 4, rồi đến lớp 2 mới chia ra cổ điển và cận đại"

  • item.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Về chương trình học, lớp "thành chung" phỏng theo chương trình các trường cao đẳng tiểu học (CĐTH) nhưng có sơ lược hơn. Muốn vào năm thứ nhất lớp "thành chung" hay trường CĐTH, ngoài bằng sơ đẳng tiểu học (SĐTH) ra, còn một điều kiện nữa: đã học thêm một năm, hoặc ở lớp cao đẳng năm thứ hai (C. Supérieur 2e anneé) trong trường SĐTH, hoặc ở lớp dự bị ( anneé préparatoire) trong trường CĐTH."

  • Mùa thi cử sắp tới.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Đến đây, tôi lại sực nghĩ đến một cái lạ nữa của người mình. Nhiều khi tôi đã thấy người ta nói và viết vu vơ: "bằng tốt nghiệp". Tốt nghiệp gì mới được chứ? Tốt nghiệp bậc tiểu học hay bậc cao đẳng tiểu học? "Tốt" hơn là bỏ hai chữ "tốt nghiệp" ấy đi nếu không cho nó một định nghĩa rõ ràng."

  • 20201228232614.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Với người Nam, trung học bản xứ không tách bach như thế, năm thứ ba đã không chia ra triết học hay toán học mà trong suốt ba bốn năm đều phải học nhiều về cả hai mặt: thành ra vừa phải học giỏi triết, vừa phải giỏi toán học mới đỗ được cái bằng tú tài bản xứ"

  • 20201228234700.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Trong Tri Tân số 98, tôi đã nói đến thể lệ thi vào trường trung học: phải đã đỗ tiểu học cả phần pháp văn hai năm trước năm thi, hai năm ấy dù học lớp dự bị pháp văn trường công, trường tu hay học lấy đều được cả. Nhưng chính trong trường hợp trung học cũng nên đặt một năm dự bị nữa"

  • 20201227012205.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • “Với những bài đã đăng trong mục này, tôi đã giảng giải sơ lược sự tổ chức xưa và nay trong hai ngành tiểu học và trung học Pháp (về sơ đẳng tiểu học, xem Tri Tân số 59 và số 60 ; về cao đẳng tiểu học, xem Tri Tân số 66 và số 91 ; về trung học, xem Tri Tân số 69 và số 93). Bây giờ, tôi bước sang địa hạt Đông Dương mà khảo sát, cũng chỉ sơ lược thôi, về các ngành học của người Nam.”

  • 20201227013741.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • “Trường sơ học dậy con trẻ nước Nam, vẫn ở nước Nam, mà không dùng tiếng Nam, đó là điều trái ngược có một không hai. Đó lại là điều khiến cho thí sinh học không được giỏi…”. Đây là ý kiến ông Phan Văn Trường trong báo “L’Annam” cũng về hồi ấy và vấn đề ấy: “Dân trong một nước học các khoa mà phải dung thứ tiếng khác hơn tiếng nước mình, tưởng không có gì sỉ nhục và nguy hiểm hơn nữa…””

  • 20201229002209.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Tôi tin rằng sau 5 năm tiểu học đổi mới như thế, người dân Việt Nam đã có một học thức phổ thông chắc chắn, mà về môn pháp văn chẳng giỏi gì họ cũng đủ chữ nói được, viết được cho người Pháp hiểu họ: thế là tiểu học đã đạt được mục đích của nó"

Browsing by Author Nguyễn, Nhân

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • 20201224001501.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Hai phái cổ điển và cận đại cứ thế mà cãi lý với nhau. Đã hai lần pháu cổ điển đã nắm được phần thắng: năm 1923 và năm 1940, người ta đã bắt buộc học sinh trung học phải học latin từ lớp 6, học grec từ lớp 4, rồi đến lớp 2 mới chia ra cổ điển và cận đại"

  • item.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Về chương trình học, lớp "thành chung" phỏng theo chương trình các trường cao đẳng tiểu học (CĐTH) nhưng có sơ lược hơn. Muốn vào năm thứ nhất lớp "thành chung" hay trường CĐTH, ngoài bằng sơ đẳng tiểu học (SĐTH) ra, còn một điều kiện nữa: đã học thêm một năm, hoặc ở lớp cao đẳng năm thứ hai (C. Supérieur 2e anneé) trong trường SĐTH, hoặc ở lớp dự bị ( anneé préparatoire) trong trường CĐTH."

  • Mùa thi cử sắp tới.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Đến đây, tôi lại sực nghĩ đến một cái lạ nữa của người mình. Nhiều khi tôi đã thấy người ta nói và viết vu vơ: "bằng tốt nghiệp". Tốt nghiệp gì mới được chứ? Tốt nghiệp bậc tiểu học hay bậc cao đẳng tiểu học? "Tốt" hơn là bỏ hai chữ "tốt nghiệp" ấy đi nếu không cho nó một định nghĩa rõ ràng."

  • 20201228232614.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Với người Nam, trung học bản xứ không tách bach như thế, năm thứ ba đã không chia ra triết học hay toán học mà trong suốt ba bốn năm đều phải học nhiều về cả hai mặt: thành ra vừa phải học giỏi triết, vừa phải giỏi toán học mới đỗ được cái bằng tú tài bản xứ"

  • 20201228234700.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Trong Tri Tân số 98, tôi đã nói đến thể lệ thi vào trường trung học: phải đã đỗ tiểu học cả phần pháp văn hai năm trước năm thi, hai năm ấy dù học lớp dự bị pháp văn trường công, trường tu hay học lấy đều được cả. Nhưng chính trong trường hợp trung học cũng nên đặt một năm dự bị nữa"

  • 20201227012205.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • “Với những bài đã đăng trong mục này, tôi đã giảng giải sơ lược sự tổ chức xưa và nay trong hai ngành tiểu học và trung học Pháp (về sơ đẳng tiểu học, xem Tri Tân số 59 và số 60 ; về cao đẳng tiểu học, xem Tri Tân số 66 và số 91 ; về trung học, xem Tri Tân số 69 và số 93). Bây giờ, tôi bước sang địa hạt Đông Dương mà khảo sát, cũng chỉ sơ lược thôi, về các ngành học của người Nam.”

  • 20201227013741.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • “Trường sơ học dậy con trẻ nước Nam, vẫn ở nước Nam, mà không dùng tiếng Nam, đó là điều trái ngược có một không hai. Đó lại là điều khiến cho thí sinh học không được giỏi…”. Đây là ý kiến ông Phan Văn Trường trong báo “L’Annam” cũng về hồi ấy và vấn đề ấy: “Dân trong một nước học các khoa mà phải dung thứ tiếng khác hơn tiếng nước mình, tưởng không có gì sỉ nhục và nguy hiểm hơn nữa…””

  • 20201229002209.pdf.jpg
  • Journal Article


  • Authors: Nguyễn, Nhân (1943)

  • "Tôi tin rằng sau 5 năm tiểu học đổi mới như thế, người dân Việt Nam đã có một học thức phổ thông chắc chắn, mà về môn pháp văn chẳng giỏi gì họ cũng đủ chữ nói được, viết được cho người Pháp hiểu họ: thế là tiểu học đã đạt được mục đích của nó"