Browsing by Author Vũ, Văn Phúc

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 10 of 10
  • Prev
  • 1
  • Next
  • 00050004268.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Vũ, Văn Phúc;  Advisor: Nguyễn, Ngọc Bình (2014)

  • Về lý thuyết, luận văn đạt được các kết quả chính sau: • Tổng hợp, hệ thống hóa các kiến thức liên quan về hệ thống nhúng, phần mềm nhúng để làm cơ sở lý thuyết cho nghiên cứu về giảm thiểu năng lượng trong hệ thống nhúng • Phân tích các nghiên cứu liên quan để tổng hợp, phân loại các phương pháp tối ưu điện năng tiêu thụ để từ đó đưa ra các cải tiến hoặc đề xuất phương pháp mới • Đề xuất và phát triển phương pháp tối ưu điện năng tiêu thụ dựa trên kỹ nghệ ngược và tái cấu hình CPU. Phương pháp này dựa trên kết hợp cả phần cứng, phần mềm hệ thống nhúng nhằm áp dụng cho các hệ thống nhú...

  • V_G0_33025_01.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: Vũ, Văn Phúc; Mai, Thế Hởn (2004)

  • Toàn bộ những nội dung cơ bản nhất của môn học Kinh tế chính trị Mác-Lenin, từ những vấn đề về kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam đến những quan điểm mới của Đại hội IX về kinh tế của ĐCSVN được hệ thống hóa, cô động trong 59 câu hỏi kèm theo phần giải đáp được viết rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu.

  • KY_02201.pdf.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Vũ, Văn Phúc (2006)

  • Thế kỉ 21 thời đại thông tin thực sự bùng nổ. Công nghệ thông tin đã hỗ trợ đồng thời cũng chi phối mọi lĩnh vực khoa học và đời sống, tất cả các yếu tố bao gồm cả giáo dục và đào tạo. Cùng với các thuật ngữ thương mại điện tử (E-commerce), kinh doanh điện tử (E-bussiness), thư viện điện tử (E-library), đào tạo trực tuyến (E-learning) .. phương thức đào tạo trên mạng nhờ sự hỗ trợ của nghệ thuật thông tin qua hệ thống Internet hoặc Intranet xuất hiện ngày càng nhiều trong giáo dục. Hầu hết các đại học trên thế giới đều có các chương trình đào tạo trực tuyến nhằm đa dạng hóa các loại hình đào tạo hoặc các trung tâm dạy và nghiên cứu

  • V_L0_01017_Noi_dung.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Lê, Thị Khang;  Advisor: Vũ, Văn Phúc (2006)

  • Phân tích khái quát quá trình nhận thức về đói nghèo và chính sách xóa đói giảm nghèo (XĐGN) của Đảng, Nhà nước ta; Nghiên cứu tình trạng đói nghèo tỉnh Thanh Hóa với thời gian khảo sát từ năm 2001-2005 có phân tích đánh giá nguyên nhân và kết quả thực hiện; Rút ra những kinh nghiệm XĐGN của tỉnh Thanh Hóa trong thời gian qua, để đưa ra những định hướng và giải pháp nhằm giảm tình trạng đói nghèo của Thanh Hoá trong thời kỳ 2006-2010

  • KY_01393.PDF.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Vũ, Văn Phúc (2000)

  • Một bài thi/kiểm tra tốt có thể giúp người học hình thành thái độ tích cực trong học tập đồng thời giúp người học học hiệu quả. Đối với giáo viên một bài thi/kiểm tra tốt giúp giáo viên đánh giá được hiệu quả công việc của mình cũng như của người học để có những điều chỉnh kịp thời.

Browsing by Author Vũ, Văn Phúc

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 10 of 10
  • 00050004268.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Vũ, Văn Phúc;  Advisor: Nguyễn, Ngọc Bình (2014)

  • Về lý thuyết, luận văn đạt được các kết quả chính sau: • Tổng hợp, hệ thống hóa các kiến thức liên quan về hệ thống nhúng, phần mềm nhúng để làm cơ sở lý thuyết cho nghiên cứu về giảm thiểu năng lượng trong hệ thống nhúng • Phân tích các nghiên cứu liên quan để tổng hợp, phân loại các phương pháp tối ưu điện năng tiêu thụ để từ đó đưa ra các cải tiến hoặc đề xuất phương pháp mới • Đề xuất và phát triển phương pháp tối ưu điện năng tiêu thụ dựa trên kỹ nghệ ngược và tái cấu hình CPU. Phương pháp này dựa trên kết hợp cả phần cứng, phần mềm hệ thống nhúng nhằm áp dụng cho các hệ thống nhú...

  • V_G0_33025_01.pdf.jpg
  • Book


  • Authors: Vũ, Văn Phúc; Mai, Thế Hởn (2004)

  • Toàn bộ những nội dung cơ bản nhất của môn học Kinh tế chính trị Mác-Lenin, từ những vấn đề về kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam đến những quan điểm mới của Đại hội IX về kinh tế của ĐCSVN được hệ thống hóa, cô động trong 59 câu hỏi kèm theo phần giải đáp được viết rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu.

  • KY_02201.pdf.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Vũ, Văn Phúc (2006)

  • Thế kỉ 21 thời đại thông tin thực sự bùng nổ. Công nghệ thông tin đã hỗ trợ đồng thời cũng chi phối mọi lĩnh vực khoa học và đời sống, tất cả các yếu tố bao gồm cả giáo dục và đào tạo. Cùng với các thuật ngữ thương mại điện tử (E-commerce), kinh doanh điện tử (E-bussiness), thư viện điện tử (E-library), đào tạo trực tuyến (E-learning) .. phương thức đào tạo trên mạng nhờ sự hỗ trợ của nghệ thuật thông tin qua hệ thống Internet hoặc Intranet xuất hiện ngày càng nhiều trong giáo dục. Hầu hết các đại học trên thế giới đều có các chương trình đào tạo trực tuyến nhằm đa dạng hóa các loại hình đào tạo hoặc các trung tâm dạy và nghiên cứu

  • V_L0_01017_Noi_dung.pdf.jpg
  • Thesis


  • Authors: Lê, Thị Khang;  Advisor: Vũ, Văn Phúc (2006)

  • Phân tích khái quát quá trình nhận thức về đói nghèo và chính sách xóa đói giảm nghèo (XĐGN) của Đảng, Nhà nước ta; Nghiên cứu tình trạng đói nghèo tỉnh Thanh Hóa với thời gian khảo sát từ năm 2001-2005 có phân tích đánh giá nguyên nhân và kết quả thực hiện; Rút ra những kinh nghiệm XĐGN của tỉnh Thanh Hóa trong thời gian qua, để đưa ra những định hướng và giải pháp nhằm giảm tình trạng đói nghèo của Thanh Hoá trong thời kỳ 2006-2010

  • KY_01393.PDF.jpg
  • Conference Paper


  • Authors: Vũ, Văn Phúc (2000)

  • Một bài thi/kiểm tra tốt có thể giúp người học hình thành thái độ tích cực trong học tập đồng thời giúp người học học hiệu quả. Đối với giáo viên một bài thi/kiểm tra tốt giúp giáo viên đánh giá được hiệu quả công việc của mình cũng như của người học để có những điều chỉnh kịp thời.