- Topic
Authors: Hoàng, Minh Đạo; Dương, Văn Tiến; Trần, Văn Trà; Nguyễn, Thị Việt Liên; Nguyễn, Thị Kim Nga; Trịnh, Thị Thu Thủy; Lê, Thị Hồng Vân; Đỗ, Ngọc Quỳnh; Nguyễn, Vũ Tường; Nguyễn, Thị Xuân Quỳnh; Trần, Thế Loãn; Nguyễn, Hoàng Ánh; Nguyễn, Hồng Minh; Nguyễn, Nhân Huệ; Đinh Lam Thắng; Phạm, Trọng Duy; Nguyễn, Văn Lâm; Nguyễn, Chí Nghĩa; Đỗ, Mạnh Thắng; Trần, Quang Tuấn; Nguyễn, Văn Cường; Trần, Hồng Thái; Nguyễn, Xuân Hiền; Nguyễn, Đăng Đức Thọ; Trần, Duy Hiền; Lê, Quốc Huy; Nguyễn, Thị Thanh; Phạm, Văn Tiến; Khương, Văn Hải; Đoàn, Thị Thu Hà; Phạm, Thị Minh Hạnh; Lê, Thị Hường; Nguyễn, Mạnh Khải; Nguyễn, Văn Tiền; Lê, Thanh Quang; Đỗ, Nam Thắng; Đinh, Đức Trường; Đặng, Quốc Thắng; Nguyễn, Diệu Hằng; Lê, Thanh Ngọc (2009) - Việt Nam là quốc gia có biển với diện tích gần 1 triệu km2 gấp 3 lần diện tích đất liền, có tiềm năng to lớn và lợi thế về tài nguyên - môi trường biển...
|
- Other
Authors: Nguyễn, Thị Việt Liên; Nguyễn, Vũ Tường; Phạm, Thị Minh Hạnh; Đào, Thị Thủy; Lê, Thị Hường (2009) - -
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường (2012) - Nghiên cứu khái quát chung về giải quyết tranh chấp lao động tại Tòa
án. Nghiên cứu thủ tục giải quyết tranh chấp lao động tại Tòa án theo quy định của
pháp luật Việt Nam. Thực tiễn giải quyết tranh chấp lao động tại Tòa án ở Việt
Nam hiện nay. Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng trong thực
tiễn giải quyết tranh chấp lao động tại Tòa án.
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Lê, Thị Hoài Thu (2012) - Nghiên cứu khái quát chung về giải quyết tranh chấp lao động tại Tòa án. Nghiên cứu thủ tục giải quyết tranh chấp lao động tại Tòa án theo quy định của pháp luật Việt Nam. Thực tiễn giải quyết tranh chấp lao động tại Tòa án ở Việt Nam hiện nay. Đề xuất các (...)
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Đỗ, Nhật Tân (2010) - Phân tích khái niệm bản sắc văn hóa Kinh Bắc và vai trò của nó đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đánh giá thực trạng giữ gìn bản sắc văn hóa Kinh Bắc qua các thời kỳ, nhất là thời kỳ mở cửa, hội nhập kinh tế quốc tế. Dự báo xu hướng biến đổi bản sắc văn hóa Kinh Bắc trong thời kỳ tiếp tục đẩy mạnh hội nhập kinh tế quốc tế; đồng thời, đề xuất một số giải pháp và kiến nghị nhằm giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa Kinh Bắc trong thời kỳ này.
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Đỗ, Nhật Tân (2010) - Luận văn ThS. Chủ nghĩa xã hội khoa học -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010; Phân tích khái niệm bản sắc văn hóa Kinh Bắc và vai trò của nó đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đánh giá thực trạng giữ gìn bản sắc văn hóa Kinh Bắc qua các thời kỳ, nhất là thời kỳ mở cửa, hội nhập kinh tế quốc tế. Dự báo xu hướng biến đổi bả (...); Electronic Resources
|
- Conference Paper
Authors: Lê, Thị Hường; Bùi, Văn Hồng; Nguyễn, Thị Bích Nga (2019) - Kiến thức nhân loại hầu như được tích luỹ và lưu truyền phần lớn thông qua nguồn tài liệu là sách. Ngày nay thực trạng “lười đọc sách” đang phổ biến trong giới trẻ. Đây cũng là một trong những nguyên nhân gây nên sự thụ động trong nghiên cứu và trong học tập của học sinh, sinh viên. Việc dạy trẻ đọc tiếng Việt sớm giúp hình thành và phát triển khả năng đọc sách cho trẻ vẫn đang là vấn đề được quan tâm nhiều, ngay cả trong thực tiễn dạy học, cũng như trong nghiên cứu khoa học. Với mục tiêu chia sẻ những lợi ích của việc dạy trẻ biết đọc chữ tiếng Việt sớm, bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về khả năng đọc sách của trẻ, qui trình dạy trẻ biết đọc tiếng Việt sớm theo từng giai đoạn. ...
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Đỗ, Huy (2006) - Dựa trên cơ sở quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, chủ nghĩa duy vật lịch sử, những nguyên lý mỹ học Mác - Lênin, các quan điểm của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh về mỹ học và văn hoá nghệ thuật, phân tích bản chất của nhu cầu thẩm mỹ và làm rõ vị trí của nó trong đời sống tinh thần; Phân tích đặc trưng của các hình thức hoạt động nghệ thuật, vai trò của nhu cầu thẩm mỹ trong các hoạt động đánh giá, thưởng thức và sáng tạo nghệ thuật, góp phần làm rõ bản chất của nhu cầu thẩm mỹ dưới góc độ tâm lý học và triết học...
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Phan, Cự Đệ (1995) - Đi sâu tìm hiểu đặc điểm cốt truyện và kết cấu truyện ngắn, hệ thống nhân vật, thời gian, không gian nghệ thuật và cách thể hiện ngôn ngữ trong truyện ngắn Việt Nam từ 1975-1995, nêu những ưu, nhược điểm của truyện ngắn trong giai đoạn này và những biện pháp khắc phục nhằm nâng cao chất lượng truyện ngắn Việt nam trong thời gian tới.
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Phan, Cự Đệ, người hướng dẫn (1995) - 157 tr.+ Phụ lục; Đi sâu tìm hiểu đặc điểm cốt truyện và kết cấu truyện ngắn, hệ thống nhân vật, thời gian, không gian nghệ thuật và cách thể hiện ngôn ngữ trong truyện ngắn Việt Nam từ 1975-1995, nêu những ưu, nhược điểm của truyện ngắn trong giai đoạn này và những biện ph (...); Electronic Resources; Luận án PTS. Văn học Việt Nam -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 1995
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Phạm, Công Nhất (2013) - Làm rõ về mặt lý luận về nguồn nhân lực chất lượng cao, vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Bắc Ninh hiện nay. Phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Bắc Ninh hiện nay từ đó chỉ ra những thành tựu, hạn chế, nguyên nhân và các mặt mâu thuẫn đặt ra cần giải quyết. Kiến nghị một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Bắc Ninh trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay.
|
- Journal Article
Authors: Nguyễn, Thu Hường; Dương, Tuyết Hạnh; Lê, Thị Hường (2021) - Từ xưa đến nay, nhân loại phần lớn tích lũy và lưu truyền kiến thức thông qua nguồn tài liệu là sách. Tuy nhiên, hiện nay thực trạng “lười đọc sách” đang phổ biến trong giới trẻ. Đây cũng là một trong những nguyên nhân gây nên sự thụ động trong nghiên cứu và trong học tập của học sinh, sinh viên. Việc dạy trẻ đọc tiếng Việt ngay từ khi còn học ở cấp học mầm non giúp hình thành và phát triển khả năng đọc sách cho trẻ vẫn đang là vấn đề được quan tâm nhiều, ngay cả trong thực tiễn dạy học, cũng như trong nghiên cứu khoa học. Với mục tiêu chia sẻ những lợi ích của việc dạy trẻ mầm non biết đọc chữ tiếng Việt, bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về khả năng đọc chữ của trẻ, qui trình dạ...
|
- Article
Authors: Lê, Thị Hường; Mai, Ngọc Khương (2018) - Bảo tồn nhà biệt thự trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh là một trong những chính sách có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong lĩnh vực kiến trúc đô thị, góp phần “xác định dấu ấn kiến trúc của Thành phố mang tính lịch sử”. Đặc điểm kiến trúc qua mỗi thời kỳ là những bức tranh sống động tái hiện lại các giai đoạn lịch sử mà Thành phố đã trải qua, các công trình này có giá tri to lớn không chỉ ở lĩnh vực kiến trúc mà còn mang giá trị lịch sử, văn hóa nghệ thuật, kinh tế, du lịch,... Nghiên cứu này nhằm đánh giá công tác bảo tồn nhà biệt thự trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, trên cơ sở đánh giá thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của chính sách, nghiên cứu đề xuất một số giả...
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Lê, Hải Anh (2021) - Nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình
giáo dục phổ thông môn Ngữ văn (2018) theo hướng phát triển năng lực cho
học sinh. Nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn làm tiền đề, cơ sở cho dạy
học chuyên đề. Đề xuất một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực nhằm tổ chức
dạy học chuyên đề lớp 12: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn
học cho học sinh. Đề xuất quy trình nghiên cứu, viết báo cáo cho học sinh lớp 12. Tổ chức hoạt động nghiên cứu và viết báo cáo về vấn đề giáo dục văn
hóa sinh thái qua truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp. Thiết kế giáo án minh hoạ
|
- Conference Paper
Authors: Lê, Thị Hường; Bùi, Văn Hồng (2019) - Ngày nay, có rất nhiều phương pháp giáo dục giúp trẻ phát triển toàn diện theo định hướng năng lực đang được áp dụng phổ biến trên thế giới và ở Việt Nam. Trong đó, đối với giáo dục trẻ mẫu giáo, việc lựa chọn và vận dụng phù hợp phương pháp giáo dục tích cực có ý nghĩa quan trọng đến quá trình phát triển nhận thức của trẻ. Vì vậy, bài viết tập trung nghiên cứu về nhóm các phương pháp giáo dục tích cực trong giáo dục đặc điểm nhận thức của trẻ mẫu giáo, môi trường và điều kiện tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất quy trình lựa chọn và vận dụng phương pháp giáo dục tích cực phù hợp với thực tiễn giáo dục mầm non ở nước ta hiện nay. Kết quả nghiên cứu của...
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Trần, Khắc Hiệp, người hướng dẫn (2012) - 85 tr. + CD-ROM; Luận văn ThS. Khoa học môi trường -- Trường Đại học Khoa học Tự nhiên. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012; Tổng quan về điều kiện tự nhiên, cơ cấu sản xuất râu và quy định sản xuất rau an toàn. Nghiên cứu đất trồng rau tại 5 xã: xã Đại Mạch, Bắc Hồng, Vân Nội và tiên Dương thuộc huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội. Đánh giá hiện trạng sản xuất rau ở huyện Đông Anh (...); Electronic Resources
|
- -
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Dương, Hồng Sơn (2014) - Chương 1: Tổng quan về biến đổi khí hậu và điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội ở TP. Cần Thơ. Chương 2: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu. Chương 3: Kết quả nghiên cứu và thảo luận
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Dương, Hồng Sơn (2014) - BĐKH mà trước hết là sự nóng lên toàn cầu và mực nước biển dâng đang là một trong những thách thức lớn nhất đối với nhân loại trong thế kỷ 21. BĐKH tác động lên các lĩnh vực: tài nguyên, môi trường, KT-XH, sức khỏe cộng đồng, hạ tầng cơ sở, quy hoạch đô thị, nông nghiệp, thủy sản, đa dạng sinh học,...trên phạm vi toàn cầu, đe dọa sự tồn tại của Trái đất, của nhân loại và “đòi hỏi thế giới phải hành động ngay, nhanh chóng hơn bao giờ hết, khi chưa quá muộn”
|
- Final Year Project (FYP)
Authors: Lê, Thị Hường; Advisor: Đặng, Ngọc Đức (2015) - "Целью работы является изучение и применение игры в обучении лексике русского языка во вьетнамской школе для повышения эффективности практического обучения лексике, а также русскому языку. Исходя из поставленной цели определяются следующие решаемые задачи: Изучение понятия игры; Рассмотрение роли и места игры в учебной деятельности ; Рассмотрение видов игр в обучении иностранным языкам; Рассмотрение вопросов применения и методики проведения игры в обучении лексике во вьетнамской школе; Изучение некоторых психолого - педагогических особенности вьетнамских учеников в школе; Предложение некоторых эффективных приёмов практического использования игр в обучении лексике учеников в вьетнамск...
|
