Luận văn giúp đánh giá đúng thực trạng ĐT và quản lý quá trình đào tạo theo CĐR của các trường Trung cấp trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa, trên cơ sở lý luận về ĐT và quản lý quá trình ĐT theo CĐR đã được xác lập; mặt khác còn giúp chỉ ra được bất cập, thực trạng khó khăn và nguyên nhân dẫn đến các bất cập và khó khăn trong ĐT và quản lý của các trường theo CĐR. Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể là tài liệu tham khảo cho cán bộ quản lý, giáo viên đang làm công tác đào tạo nghề tại các trường.
Readership Map
Content Distribution
Luận văn giúp đánh giá đúng thực trạng ĐT và quản lý quá trình đào tạo theo CĐR của các trường Trung cấp trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa, trên cơ sở lý luận về ĐT và quản lý quá trình ĐT theo CĐR đã được xác lập; mặt khác còn giúp chỉ ra được bất cập, thực trạng khó khăn và nguyên nhân dẫn đến các bất cập và khó khăn trong ĐT và quản lý của các trường theo CĐR. Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể là tài liệu tham khảo cho cán bộ quản lý, giáo viên đang làm công tác đào tạo nghề tại các trường.