Advanced
Advanced

Browsing by Author Hoàng, Thùy Dương

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 7 of 7
  • item.jpg
  • Essay

  • Chuyển đổi số trong giáo dục

    • Authors: Vũ, Thị Kiều Anh; Nguyễn, Thị Ngọc Chi; Trần, Thế Dân; Nguyễn, Tùng Dương; Trần, Nguyệt Ánh; Lê, Thị Phương Chinh; Hoàng, Thùy Dương; Trần, Tuấn Dương;  Advisor: Trần, Doãn Vinh (2022-11-01)

  • Google Meet là một công cụ hỗ trợ hiệu quả cho việc học tập và làm việc online. Là một công cụ phổ biến trên nhiều nền tảng khác nhau. Với giao diện dễ dàng sử dụng cho ngay cả những người không thành thạo công nghệ, có thể sử dụng cả ở app và trên web mang lại sự tiện lợi mọi lúc cho người dùng. Ứng dụng Google Meet giúp kết nối mọi người gần hơn lại với nhau làm cho việc cộng tác trở lên đơn giản giúp đạt được hiệu quả tốt nhất khi làm việc online. Cuối cùng Google Meet là một công cụ làm việc hiệu quả và hiện đại trên thị trường hiện nay.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Dạy học giải quyết vấn đề với chủ đề đạo hàm trong chương trình lớp 11

    • Authors: Hoàng, Thùy Dương;  Advisor: Lưu, Bá Thắng (2023)

  • Việc theo đuổi nghiên cứu lý thuyết và sư phạm nhằm mục đích trau dồi khả năng giải quyết vấn đề. Việc khám phá các phương pháp dạy học Khái niệm đạo hàm nhằm mục đích rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh. Việc soạn giáo án cho các lớp liên quan đến khái niệm Đạo hàm có thể là một nhiệm vụ đầy thách thức. Nó đòi hỏi phải lập kế hoạch có chủ ý để đảm bảo rằng học sinh nắm bắt đầy đủ các nguyên tắc cơ bản liên quan đến khái niệm toán học phức tạp này. Các thí nghiệm sư phạm phải được tiến hành để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của chủ đề hiện tại.
  • item.jpg
  • Essay

  • Phân tích, đánh giá một số quan điểm giáo dục hiện đại

    • Authors: Lê, Thị Thắm; Hoàng, Thùy Dương; Trịnh, Hoàng Khuê Anh; Trần, Thị Huyền Trang; Vàng, Thị Đúa; Đặng, Nguyên Linh (2022)

  • Nhờ học, con người có kiến thức, biết phân tích, phê phán, có tư duy độc lập, biết sáng tạo ra những điều mới mẻ. Trong thời đại mới, con người ta cần có một trình độ giáo dục chung đủ rộng để: Có vốn hiểu biết sâu rộng về cuộc sống từ đó có thể tiếp cận được với nền văn minh của thế giới. Quan trọng hơn, qua những tri thức đó, con người có khả năng hiểu biết về bản chất con người và tự nhận thức bản thân, “biết người”, “biết mình”, biết giao tiếp, ứng xử với nhau. Học để biết là bước đi đầu tiên của con người trong quá trình khám phá thế giới
  • item.jpg
  • Essay

  • Vải thiều trên con đường hội nhập

    • Authors: Phan, Quỳnh Chi; Ma, Thị Kim Nguyệt; Trần, Thị Huyền Trang; Hoàng, Thùy Dương; Đặng, Nguyên Linh; Lò, Thị Hân;  Advisor: Nguyễn, Thị Hương Lan (2022)

  • Giới thiệu vải thiều Việt Nam -- So sánh tình hình tiêu thụ sản xuất qua các năm

    Readership Map

    ABSTRACTS VIEWS

    45296733

    VIEWS & DOWNLOAD

    27510176

    Content Distribution

Browsing by Author Hoàng, Thùy Dương

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 7 of 7
  • item.jpg
  • Essay

  • Chuyển đổi số trong giáo dục

    • Authors: Vũ, Thị Kiều Anh; Nguyễn, Thị Ngọc Chi; Trần, Thế Dân; Nguyễn, Tùng Dương; Trần, Nguyệt Ánh; Lê, Thị Phương Chinh; Hoàng, Thùy Dương; Trần, Tuấn Dương;  Advisor: Trần, Doãn Vinh (2022-11-01)

  • Google Meet là một công cụ hỗ trợ hiệu quả cho việc học tập và làm việc online. Là một công cụ phổ biến trên nhiều nền tảng khác nhau. Với giao diện dễ dàng sử dụng cho ngay cả những người không thành thạo công nghệ, có thể sử dụng cả ở app và trên web mang lại sự tiện lợi mọi lúc cho người dùng. Ứng dụng Google Meet giúp kết nối mọi người gần hơn lại với nhau làm cho việc cộng tác trở lên đơn giản giúp đạt được hiệu quả tốt nhất khi làm việc online. Cuối cùng Google Meet là một công cụ làm việc hiệu quả và hiện đại trên thị trường hiện nay.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Dạy học giải quyết vấn đề với chủ đề đạo hàm trong chương trình lớp 11

    • Authors: Hoàng, Thùy Dương;  Advisor: Lưu, Bá Thắng (2023)

  • Việc theo đuổi nghiên cứu lý thuyết và sư phạm nhằm mục đích trau dồi khả năng giải quyết vấn đề. Việc khám phá các phương pháp dạy học Khái niệm đạo hàm nhằm mục đích rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh. Việc soạn giáo án cho các lớp liên quan đến khái niệm Đạo hàm có thể là một nhiệm vụ đầy thách thức. Nó đòi hỏi phải lập kế hoạch có chủ ý để đảm bảo rằng học sinh nắm bắt đầy đủ các nguyên tắc cơ bản liên quan đến khái niệm toán học phức tạp này. Các thí nghiệm sư phạm phải được tiến hành để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của chủ đề hiện tại.
  • item.jpg
  • Essay

  • Phân tích, đánh giá một số quan điểm giáo dục hiện đại

    • Authors: Lê, Thị Thắm; Hoàng, Thùy Dương; Trịnh, Hoàng Khuê Anh; Trần, Thị Huyền Trang; Vàng, Thị Đúa; Đặng, Nguyên Linh (2022)

  • Nhờ học, con người có kiến thức, biết phân tích, phê phán, có tư duy độc lập, biết sáng tạo ra những điều mới mẻ. Trong thời đại mới, con người ta cần có một trình độ giáo dục chung đủ rộng để: Có vốn hiểu biết sâu rộng về cuộc sống từ đó có thể tiếp cận được với nền văn minh của thế giới. Quan trọng hơn, qua những tri thức đó, con người có khả năng hiểu biết về bản chất con người và tự nhận thức bản thân, “biết người”, “biết mình”, biết giao tiếp, ứng xử với nhau. Học để biết là bước đi đầu tiên của con người trong quá trình khám phá thế giới
  • item.jpg
  • Essay

  • Vải thiều trên con đường hội nhập

    • Authors: Phan, Quỳnh Chi; Ma, Thị Kim Nguyệt; Trần, Thị Huyền Trang; Hoàng, Thùy Dương; Đặng, Nguyên Linh; Lò, Thị Hân;  Advisor: Nguyễn, Thị Hương Lan (2022)

  • Giới thiệu vải thiều Việt Nam -- So sánh tình hình tiêu thụ sản xuất qua các năm