Advanced
Advanced

Browsing by Author Lù, Thị Lan Chi

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 5 of 5
  • item.jpg
  • Essay

  • Những điều kiện cần thiết của quá trình nhận thức (chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ ) và những ứng dụng cần thiết trong quá trình dạy học

    • Authors: Lù, Thị Lan Chi;  Advisor: Lại, Thị Yến Ngọc (2022)

  • Như vậy dù theo cơ sở nào thì cũng tóm lại nhận thức quá trình tiếp thu và phát triển những kiến thức những thứ xung quanh chúng ta nhằm nâng cao sự hiểu biết, kích thích tư duy phát triển từ tiền đề tạo nên tương lai phát triển hơn. Để hiểu được quá trình nhận thức được tiếp nhận như nào thì chúng ta cần phải tìm hiểu về chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ vì đây là các kiến thức được quá trình nhận thức bao bọc bên ngoài. Từ đó mới có thể hiểu hết được quá trình nhận thức, góp phần làm cho bài tiểu luận trở nên dễ hiểu và khiến cho người đọc nhớ lâu hơn tới nội dung bài.
  • item.jpg
  • Essay

  • Tiếng Việt và tiếng Việt thực hành

    • Authors: Lù, Thị Lan Chi; Bùi, Thị Hải Huyền; Bùi, Thị Hằng; Nguyễn, Thị Phương Nhung; Lìm, Thị Thanh Thảo; Nguyễn, Thu Hà (2022)

  • Nguyên âm và phụ âm có mục đích sử dụng khác nhau nhưng nếu không có hai loại này thì không thể tạo thành một ngôn ngữ.
  • item.jpg
  • Essay

  • Tôm Cà Mau

    • Authors: Lù, Thị Lan Chi; Nguyễn, Thu Hà; Bùi, Thị Hải Huyền; Điêu, Phương Huệ; Nguyễn, Thị Phương Nhung;  Advisor: Nguyễn, Thị Hương Lan (2022)

  • Khái quát chung về tôm Cà Mau -- Xuất khẩu tôm Cà Mau -- Tình hình của tôm Cà Mau trong nước và ngoài nước -- Những thuận lợi, khó khăn trong các hiệp định, tổ chức -- Dự định tương lai

    Readership Map

    ABSTRACTS VIEWS

    45409929

    VIEWS & DOWNLOAD

    27550714

    Content Distribution

Browsing by Author Lù, Thị Lan Chi

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 5 of 5
  • item.jpg
  • Essay

  • Những điều kiện cần thiết của quá trình nhận thức (chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ ) và những ứng dụng cần thiết trong quá trình dạy học

    • Authors: Lù, Thị Lan Chi;  Advisor: Lại, Thị Yến Ngọc (2022)

  • Như vậy dù theo cơ sở nào thì cũng tóm lại nhận thức quá trình tiếp thu và phát triển những kiến thức những thứ xung quanh chúng ta nhằm nâng cao sự hiểu biết, kích thích tư duy phát triển từ tiền đề tạo nên tương lai phát triển hơn. Để hiểu được quá trình nhận thức được tiếp nhận như nào thì chúng ta cần phải tìm hiểu về chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ vì đây là các kiến thức được quá trình nhận thức bao bọc bên ngoài. Từ đó mới có thể hiểu hết được quá trình nhận thức, góp phần làm cho bài tiểu luận trở nên dễ hiểu và khiến cho người đọc nhớ lâu hơn tới nội dung bài.
  • item.jpg
  • Essay

  • Tiếng Việt và tiếng Việt thực hành

    • Authors: Lù, Thị Lan Chi; Bùi, Thị Hải Huyền; Bùi, Thị Hằng; Nguyễn, Thị Phương Nhung; Lìm, Thị Thanh Thảo; Nguyễn, Thu Hà (2022)

  • Nguyên âm và phụ âm có mục đích sử dụng khác nhau nhưng nếu không có hai loại này thì không thể tạo thành một ngôn ngữ.
  • item.jpg
  • Essay

  • Tôm Cà Mau

    • Authors: Lù, Thị Lan Chi; Nguyễn, Thu Hà; Bùi, Thị Hải Huyền; Điêu, Phương Huệ; Nguyễn, Thị Phương Nhung;  Advisor: Nguyễn, Thị Hương Lan (2022)

  • Khái quát chung về tôm Cà Mau -- Xuất khẩu tôm Cà Mau -- Tình hình của tôm Cà Mau trong nước và ngoài nước -- Những thuận lợi, khó khăn trong các hiệp định, tổ chức -- Dự định tương lai