Advanced
Advanced

Browsing by Author Nguyễn, Thị Hồng Thắm

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • Prev
  • 1
  • Next
  • item.jpg
  • Final Year Project (FYP)

  • Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên công ty Cổ phần 1X56

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Lê, Thị Hồng Điệp (2023)

  • Động lực làm việc có vai trò quan trọng đối với công ty cổ phần 1x56, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty. Vì vậy, để tạo động lực làm việc hiệu quả, các nhà quản trị nhân sự cần quan tâm đến các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên, từ đó, đề xuất các giải pháp nhằm thúc đẩy các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên. Sau khi phân tích và nghiên cứu hai lý thuyết tạo động lực là tháp nhu cầu của Abraham Maslow và lý thuyết hai nhân tố của Herzberg, tác giả đã chọn ra 7 yếu tố tác động đến động lực làm việc của nhân viên: (1) Sự công nhận, (2) Phát triển cá nhân, (3) Mối quan hệ tốt với cấp trên và đồng nghiệp, ...
  • item.jpg
  • Thesis

  • Chương trình văn hoá giải trí trên sóng truyền hình Cà Mau và Vĩnh Long

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Vũ, Quang Hào (2022)

  • Để đạt được những mục tiêu trên, cần phải giải quyết các nhiệm vụ sau: - Luận văn hệ thống hóa những vấn đề lý luận về chương trình truyền hình văn hoá giải trí. - Phân tích, đánh giá thực trạng của chương trình văn hoá giải trí trên Đài Phát thanh và Truyền hình Cà Mau và Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh Long, những mặt được và chưa được; tồn tại hạn chế, nguyên nhân và giải pháp thực hiện. - Đề xuất phương hướng, giải pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng tổ chức sản xuất chương trình truyền hình văn hoá giải trí làm tốt nhiệm vụ thông tin, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chính trị và nhu cầu của khán giả
  • KL00039.pdf.jpg
  • Thesis

  • Phương thức tổ chức vốn tài liệu và phục vụ người dùng tin tại Thư viện Tạ Quang Bửu – Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Tô, Hiền (2010)

  • Khái quát lịch sử hình thành và phát triển của Thư viện Tạ Quang Bửu. Nêu rõ vai trò, tầm quan trọng của công tác tổ chức vốn tài liệu và phục vụ người dùng tin đối với Thư viện Tạ Quang Bửu. Mô tả thực trạng của công tác tổ chức vốn tài liệu và phục vụ người dùng tin: Cơ sở khoa học của việc tổ chức vốn tài liệu; Phương pháp tổ chức vốn tài liệu; Các hình thức phục vụ; Các hoạt động tuyên truyền, giới thiệu tài liệu. Phân tích, đánh giá những ưu điểm, hạn chế trong công tác tổ chức vốn tài liệu và Phục vụ người dùng tin. Đưa ra giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác tổ chức vốn tài liệu và phục vụ người dùng tin.phục vụ người dùng tin.
  • 0.pdf.jpg
  • Thesis

  • Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học Cổ Loa quận Phú Nhuận thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Lê, Ngọc Thạch (2015)

  • Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học và công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học. Khảo sát thực trạng hoạt động tổ chuyên môn và thực trạng công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học Cổ Loa quận Phú Nhuận Thành phố Hồ Chí Minh và phân tích nguyên nhân của thực trạng. Trên cơ sở phân tích thực trạng và nguyên nhân, đề xuất một số biện pháp quản lý khả thi nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học Cổ Loa quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 9

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Chu, Thu Toàn (2025)

  • Nghiên cứu đặc điểm của phương pháp mô hình hóa vận dụng trong các bài toán thực tiễn, cơ sở lý luận của năng lực tự chủ và tự học. Nghiên cứu thực trạng dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình theo hướng phát triển năng lực tự chủ và tự học. Thiết kế một số hoạt động mô hình hóa trong dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 9. Một số biện pháp phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình.

    Readership Map

    +
    −
    ABSTRACTS VIEWS

    46546367

    VIEWS & DOWNLOAD

    28356517

    Content Distribution

Browsing by Author Nguyễn, Thị Hồng Thắm

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 9 of 9
  • item.jpg
  • Final Year Project (FYP)

  • Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên công ty Cổ phần 1X56

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Lê, Thị Hồng Điệp (2023)

  • Động lực làm việc có vai trò quan trọng đối với công ty cổ phần 1x56, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty. Vì vậy, để tạo động lực làm việc hiệu quả, các nhà quản trị nhân sự cần quan tâm đến các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên, từ đó, đề xuất các giải pháp nhằm thúc đẩy các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên. Sau khi phân tích và nghiên cứu hai lý thuyết tạo động lực là tháp nhu cầu của Abraham Maslow và lý thuyết hai nhân tố của Herzberg, tác giả đã chọn ra 7 yếu tố tác động đến động lực làm việc của nhân viên: (1) Sự công nhận, (2) Phát triển cá nhân, (3) Mối quan hệ tốt với cấp trên và đồng nghiệp, ...
  • item.jpg
  • Thesis

  • Chương trình văn hoá giải trí trên sóng truyền hình Cà Mau và Vĩnh Long

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Vũ, Quang Hào (2022)

  • Để đạt được những mục tiêu trên, cần phải giải quyết các nhiệm vụ sau: - Luận văn hệ thống hóa những vấn đề lý luận về chương trình truyền hình văn hoá giải trí. - Phân tích, đánh giá thực trạng của chương trình văn hoá giải trí trên Đài Phát thanh và Truyền hình Cà Mau và Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh Long, những mặt được và chưa được; tồn tại hạn chế, nguyên nhân và giải pháp thực hiện. - Đề xuất phương hướng, giải pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng tổ chức sản xuất chương trình truyền hình văn hoá giải trí làm tốt nhiệm vụ thông tin, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chính trị và nhu cầu của khán giả
  • KL00039.pdf.jpg
  • Thesis

  • Phương thức tổ chức vốn tài liệu và phục vụ người dùng tin tại Thư viện Tạ Quang Bửu – Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Tô, Hiền (2010)

  • Khái quát lịch sử hình thành và phát triển của Thư viện Tạ Quang Bửu. Nêu rõ vai trò, tầm quan trọng của công tác tổ chức vốn tài liệu và phục vụ người dùng tin đối với Thư viện Tạ Quang Bửu. Mô tả thực trạng của công tác tổ chức vốn tài liệu và phục vụ người dùng tin: Cơ sở khoa học của việc tổ chức vốn tài liệu; Phương pháp tổ chức vốn tài liệu; Các hình thức phục vụ; Các hoạt động tuyên truyền, giới thiệu tài liệu. Phân tích, đánh giá những ưu điểm, hạn chế trong công tác tổ chức vốn tài liệu và Phục vụ người dùng tin. Đưa ra giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác tổ chức vốn tài liệu và phục vụ người dùng tin.phục vụ người dùng tin.
  • 0.pdf.jpg
  • Thesis

  • Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học Cổ Loa quận Phú Nhuận thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Lê, Ngọc Thạch (2015)

  • Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học và công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học. Khảo sát thực trạng hoạt động tổ chuyên môn và thực trạng công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học Cổ Loa quận Phú Nhuận Thành phố Hồ Chí Minh và phân tích nguyên nhân của thực trạng. Trên cơ sở phân tích thực trạng và nguyên nhân, đề xuất một số biện pháp quản lý khả thi nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học Cổ Loa quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 9

    • Authors: Nguyễn, Thị Hồng Thắm;  Advisor: Chu, Thu Toàn (2025)

  • Nghiên cứu đặc điểm của phương pháp mô hình hóa vận dụng trong các bài toán thực tiễn, cơ sở lý luận của năng lực tự chủ và tự học. Nghiên cứu thực trạng dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình theo hướng phát triển năng lực tự chủ và tự học. Thiết kế một số hoạt động mô hình hóa trong dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 9. Một số biện pháp phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình.