Advanced
Advanced

Browsing by Author Nguyễn, Thị Hiên

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 15 of 15
  • Prev
  • 1
  • Next
  • 04051000601_tom_tat.PDF.jpg
  • Thesis

  • A study on the impact of the communicative approach to grammar teaching on students' interest at the Institute of Foreign Language-Hanoi University of Agriculture

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Trần, Hiền Lan (2011)

  • This study is an attempt to look into the matter of how Communicative Language Teaching is applied in teaching grammar at IFL -HUA and the impact of CLT on students’ interest in grammar learning.It is believed that the insights into these areas will help to address the matter of teaching grammar effectively at universities and at foreign language centers as well. To achieve the aims of the thesis, the following questions were proposed: 1. What is the fact of grammar teaching and learning at IFL – HUA? 2. To what extent does CLT affect students’ interest in the context of IFL – HUA?
  • 00050006278.pdf.jpg
  • Thesis

  • Chủ thể đặc biệt trong Luật Hình sự Việt Nam

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Hoàng, Văn Hùng (2015)

  • Những nội dung về chủ thể đặc biệt trong Luật hình sự Việt Nam như khái niệm, đặc điểm, các dấu hiệu đặc biệt của chủ thể, các nhóm chủ thể đặc biệt trong Luật hình sự; Xem xét có hệ thống các quy định của Luật hình sự về chủ thể đặc biệt của tội phạm; phân tích, đánh giá, thống kê các quy định về chủ thể đặc biệt theo từng đặc điểm; Phân tích, đánh giá đúng thực trạng các quy định của Luật hình sự về chủ thể đặc biệt của tội phạm; những tồn tại, hạn chế về lý luận và thực tiễn áp dụng; Đề xuất những giải pháp nhằm hoàn thiện các quy định của Luật hình sự về vấn đề chủ thể đặc biệt của tội phạm, cũng như nâng cao hiệu quả áp dụng trong thực tiễn.
  • 05050001884_noi_dung.pdf.jpg
  • -

  • Dạy học phần Tiếng Việt lớp 11 theo hướng tích hợp : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11

    • Authors: Vũ, Thị Hồng Nhung;  Advisor: Nguyễn, Thị Hiên (2014; 2015-06-09)

  • Nghiên cứu cơ sở lí thuyết về dạy học tích hợp và chương trình Ngữ văn phổ thông hiện hành. Phân tích thực trạng dạy học phần Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp trong nhà trường phổ thông hiện nay. Đề xuất một số cách thức tích hợp trong dạy học phần Tiếng Việt 11. Triển khai thực nghiệm sư phạm để khẳng định tính khả thi của đề xuất. Trên cơ sở kết quả thực nghiệm sẽ tiến hành phân tích, nhận xét, đánh giá để có những kiến nghị và giải pháp cụ thể cho những hướng nghiên cứu tiếp theo.
  • 00050003000.pdf.jpg
  • Thesis

  • Kiểm tra và xử lý văn bản quy phạm pháp luật (qua thực tiễn tỉnh Bắc Giang)

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên (2013)

  • Luận văn đề cập khá toàn diện các vấn đề lý luận và thực tiễn của công tác kiểm tra và xử lý văn bản quy phạm pháp luật trong bối cảnh Việt Nam đang từng bước nỗ lực xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, thực hiện quản lý xã hội bằng pháp luật, không ngừng tăng cường pháp chế - đặc biệt trên địa bàn tỉnh Bắc Giang. Với những kết quả mà luận văn đạt được, tác giả hy vọng sẽ góp một phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháp luật nói chung, trên địa bàn tỉnh Bắc Giang nói riêng.
  • 01050002931.pdf.jpg
  • Thesis

  • Nghiên cứu một số phân tử kim loại chuyển tiếp có chuyển pha spin : Luận văn ThS. Vật lý (Đào tạo thí điểm)

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Nguyễn, Anh Tuấn (2015)

  • Ở trạng thái tự do 5 quỹ đạo 3d của nguyên tử kim loại chuyển tiếp có năng lượng bằng nhau. Tuy nhiên, khi các nguyên tử kim loại chuyển tiếp liên kết với các nguyên tử phi kim như O và N để tạo thành các phức chất kim loại chuyển tiếp thì các trạng thái 3d bị tách mức do lực đẩy tĩnh điện của các ion phi kim đối với các điện tử trong các quỹ đạo 3d là khác nhau.Sự tách mức của các trạng thái 3d phụ thuộc vào cấu hình các ion phi kim xung quanh nguyên tử kim loại chuyển tiếp.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Nghiên cứu văn bản Bát Nhã Tâm Kinh Chú Thích

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Phạm, Văn Khoái (2021)

  • Trên cơ sở nhận thức chung về 般若心經, luận văn đã hệ thống hóa và phân loại các bản dịch 般若心經từ Phạn văn sang Hán văn theo hai hệ bản (“Lược bản”, Quảng bản”).Luận văn giới thiệu những thông tin cơ bản nhất về văn bản “般若心經 註釋, AC. 469” trên các phương diện như: thông tin về mặt văn bản học, tổ chức và kết cấu của văn bản, phương thức chú thích cho 般若心經. Luận văn ở một mức độ nhất định góp phần của mình cho việc làm sáng tỏ đời sống cho 般若心經nói chung, trường hợp “般若心經註釋, AC.469” nói riêng ở Việt Nam.
  • 01050002113-pdf.pdf.jpg
  • -

  • Nghiên cứu xác định một số dạng Mangan trong chè : Luận văn ThS. Hóa học: 60 44 01 18

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Vũ, Đức Lợi (2015)

  • Áp dụng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử định lượng mangan tổng trong mẫu chè khô. Nghiên cứu, khảo sát và thiết lập các điều kiện tối ưu để xây dựng phương pháp định lượng mangan tổng chiết, mangan ở dạng liên kết flavonoit, mangandạng tự do và phức yếu trong nước chè bằng phương pháp chiết điểm mù kết hợp với phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Quan hệ lợi ích trong thu hồi đất tạo huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Phạm, Văn Dũng (2022)

  • Hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về mối quan hệ lợi ích trong thu hồi đất nông nghiệp cấp quận, huyện. Phân tích thực trạng việc thu hồi đất nông nghiệp ở huyện Cẩm Giàng để làm rõ sự thống nhất và mâu thuẫn về quan hệ lợi ích trong quá trình đó. Đề xuất giải pháp đảm bảo hài hòa các quan hệ lợi ích trong thu hồi đất nông nghiệp tại huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương những năm tiếp theo.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường theo hướng tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Hải Phòng

    • Authors: Phạm, Thị Hà Thu;  Advisor: Nguyễn, Thị Hiên (2024)

  • Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hoá nhà trường theo hướng tạo động lực cho đội ngũ GV trường đại học. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý xây dựng văn hoá nhà trường theo hướng tạo động lực cho đội ngũ GV tại Trường Đại học Hải Phòng. Đề xuất một số giải pháp quản lý xây dựng văn hoá nhà trường theo hướng tạo động lực cho đội ngũ GV tại Trường Đại học Hải Phòng.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học chuyên đề “bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa ở Việt Nam” Ở trường trung học phổ thông tỉnh Nam Định

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Trịnh, Đình Tùng (2023)

  • Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn dạy học lịch sử nói chung, vận dụng các hình thức, phương pháp dạy học khi tiến hành sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học chuyên đề "Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá ở Việt Nam" cho HS trường THPT nói chung và THPT tỉnh Nam Định nói riêng, đề tài sẽ: Tiếp tục khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam nói chung và chuyên đề "Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá ở Việt Nam" nói riêng. Đề xuất các hình thức, biện pháp sử dụng nguồn sử liệu địa phương Nam Định trong dạy học chuyên đề "Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá ở Việt Nam" góp phần nâng cao chất l...
  • 01050001370.pdf.jpg
  • Thesis

  • Tính ổn định và tính CO của các phương pháp Runge-Kutta

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Vũ, Hoàng Linh (2014)

  • Trong khoa học kỹ thuật nhiều bài toán được qui về việc tìm nghiệm của phương trình vi phân thỏa mãn một số điều kiện nào đó (điều kiện biên, điều kiện ban đầu,…). Những phương pháp giải đúng được đưa ra chỉ áp dụng cho một lớp rất ít các phương trình vi phân. Đa số các phương trình vi phân mô phỏng hệ cơ học, lý học, hóa học, sinh học,… rất phức tạp và không thể giải đúng. Vì vậy, việc tìm ra các phương pháp số để giải phương trình vi phân đã trở thành vấn đề quan trọng trong Toán học tính toán. Do nhu cầu của thực tếvà sự phát triển của lý thuyết toán học, các nhà khoa học đã tìm ra một số phương pháp số để giải phương trình vi phân. Trong các phương pháp số giải phương trình vi phâ...

    Readership Map

    +
    −
    ABSTRACTS VIEWS

    47272149

    VIEWS & DOWNLOAD

    28851544

    Content Distribution

Browsing by Author Nguyễn, Thị Hiên

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 15 of 15
  • 04051000601_tom_tat.PDF.jpg
  • Thesis

  • A study on the impact of the communicative approach to grammar teaching on students' interest at the Institute of Foreign Language-Hanoi University of Agriculture

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Trần, Hiền Lan (2011)

  • This study is an attempt to look into the matter of how Communicative Language Teaching is applied in teaching grammar at IFL -HUA and the impact of CLT on students’ interest in grammar learning.It is believed that the insights into these areas will help to address the matter of teaching grammar effectively at universities and at foreign language centers as well. To achieve the aims of the thesis, the following questions were proposed: 1. What is the fact of grammar teaching and learning at IFL – HUA? 2. To what extent does CLT affect students’ interest in the context of IFL – HUA?
  • 00050006278.pdf.jpg
  • Thesis

  • Chủ thể đặc biệt trong Luật Hình sự Việt Nam

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Hoàng, Văn Hùng (2015)

  • Những nội dung về chủ thể đặc biệt trong Luật hình sự Việt Nam như khái niệm, đặc điểm, các dấu hiệu đặc biệt của chủ thể, các nhóm chủ thể đặc biệt trong Luật hình sự; Xem xét có hệ thống các quy định của Luật hình sự về chủ thể đặc biệt của tội phạm; phân tích, đánh giá, thống kê các quy định về chủ thể đặc biệt theo từng đặc điểm; Phân tích, đánh giá đúng thực trạng các quy định của Luật hình sự về chủ thể đặc biệt của tội phạm; những tồn tại, hạn chế về lý luận và thực tiễn áp dụng; Đề xuất những giải pháp nhằm hoàn thiện các quy định của Luật hình sự về vấn đề chủ thể đặc biệt của tội phạm, cũng như nâng cao hiệu quả áp dụng trong thực tiễn.
  • 05050001884_noi_dung.pdf.jpg
  • -

  • Dạy học phần Tiếng Việt lớp 11 theo hướng tích hợp : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11

    • Authors: Vũ, Thị Hồng Nhung;  Advisor: Nguyễn, Thị Hiên (2014; 2015-06-09)

  • Nghiên cứu cơ sở lí thuyết về dạy học tích hợp và chương trình Ngữ văn phổ thông hiện hành. Phân tích thực trạng dạy học phần Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp trong nhà trường phổ thông hiện nay. Đề xuất một số cách thức tích hợp trong dạy học phần Tiếng Việt 11. Triển khai thực nghiệm sư phạm để khẳng định tính khả thi của đề xuất. Trên cơ sở kết quả thực nghiệm sẽ tiến hành phân tích, nhận xét, đánh giá để có những kiến nghị và giải pháp cụ thể cho những hướng nghiên cứu tiếp theo.
  • 00050003000.pdf.jpg
  • Thesis

  • Kiểm tra và xử lý văn bản quy phạm pháp luật (qua thực tiễn tỉnh Bắc Giang)

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên (2013)

  • Luận văn đề cập khá toàn diện các vấn đề lý luận và thực tiễn của công tác kiểm tra và xử lý văn bản quy phạm pháp luật trong bối cảnh Việt Nam đang từng bước nỗ lực xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, thực hiện quản lý xã hội bằng pháp luật, không ngừng tăng cường pháp chế - đặc biệt trên địa bàn tỉnh Bắc Giang. Với những kết quả mà luận văn đạt được, tác giả hy vọng sẽ góp một phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháp luật nói chung, trên địa bàn tỉnh Bắc Giang nói riêng.
  • 01050002931.pdf.jpg
  • Thesis

  • Nghiên cứu một số phân tử kim loại chuyển tiếp có chuyển pha spin : Luận văn ThS. Vật lý (Đào tạo thí điểm)

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Nguyễn, Anh Tuấn (2015)

  • Ở trạng thái tự do 5 quỹ đạo 3d của nguyên tử kim loại chuyển tiếp có năng lượng bằng nhau. Tuy nhiên, khi các nguyên tử kim loại chuyển tiếp liên kết với các nguyên tử phi kim như O và N để tạo thành các phức chất kim loại chuyển tiếp thì các trạng thái 3d bị tách mức do lực đẩy tĩnh điện của các ion phi kim đối với các điện tử trong các quỹ đạo 3d là khác nhau.Sự tách mức của các trạng thái 3d phụ thuộc vào cấu hình các ion phi kim xung quanh nguyên tử kim loại chuyển tiếp.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Nghiên cứu văn bản Bát Nhã Tâm Kinh Chú Thích

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Phạm, Văn Khoái (2021)

  • Trên cơ sở nhận thức chung về 般若心經, luận văn đã hệ thống hóa và phân loại các bản dịch 般若心經từ Phạn văn sang Hán văn theo hai hệ bản (“Lược bản”, Quảng bản”).Luận văn giới thiệu những thông tin cơ bản nhất về văn bản “般若心經 註釋, AC. 469” trên các phương diện như: thông tin về mặt văn bản học, tổ chức và kết cấu của văn bản, phương thức chú thích cho 般若心經. Luận văn ở một mức độ nhất định góp phần của mình cho việc làm sáng tỏ đời sống cho 般若心經nói chung, trường hợp “般若心經註釋, AC.469” nói riêng ở Việt Nam.
  • 01050002113-pdf.pdf.jpg
  • -

  • Nghiên cứu xác định một số dạng Mangan trong chè : Luận văn ThS. Hóa học: 60 44 01 18

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Vũ, Đức Lợi (2015)

  • Áp dụng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử định lượng mangan tổng trong mẫu chè khô. Nghiên cứu, khảo sát và thiết lập các điều kiện tối ưu để xây dựng phương pháp định lượng mangan tổng chiết, mangan ở dạng liên kết flavonoit, mangandạng tự do và phức yếu trong nước chè bằng phương pháp chiết điểm mù kết hợp với phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Quan hệ lợi ích trong thu hồi đất tạo huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Phạm, Văn Dũng (2022)

  • Hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về mối quan hệ lợi ích trong thu hồi đất nông nghiệp cấp quận, huyện. Phân tích thực trạng việc thu hồi đất nông nghiệp ở huyện Cẩm Giàng để làm rõ sự thống nhất và mâu thuẫn về quan hệ lợi ích trong quá trình đó. Đề xuất giải pháp đảm bảo hài hòa các quan hệ lợi ích trong thu hồi đất nông nghiệp tại huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương những năm tiếp theo.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường theo hướng tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Hải Phòng

    • Authors: Phạm, Thị Hà Thu;  Advisor: Nguyễn, Thị Hiên (2024)

  • Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hoá nhà trường theo hướng tạo động lực cho đội ngũ GV trường đại học. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý xây dựng văn hoá nhà trường theo hướng tạo động lực cho đội ngũ GV tại Trường Đại học Hải Phòng. Đề xuất một số giải pháp quản lý xây dựng văn hoá nhà trường theo hướng tạo động lực cho đội ngũ GV tại Trường Đại học Hải Phòng.
  • item.jpg
  • Thesis

  • Sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học chuyên đề “bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa ở Việt Nam” Ở trường trung học phổ thông tỉnh Nam Định

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Trịnh, Đình Tùng (2023)

  • Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn dạy học lịch sử nói chung, vận dụng các hình thức, phương pháp dạy học khi tiến hành sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học chuyên đề "Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá ở Việt Nam" cho HS trường THPT nói chung và THPT tỉnh Nam Định nói riêng, đề tài sẽ: Tiếp tục khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam nói chung và chuyên đề "Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá ở Việt Nam" nói riêng. Đề xuất các hình thức, biện pháp sử dụng nguồn sử liệu địa phương Nam Định trong dạy học chuyên đề "Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá ở Việt Nam" góp phần nâng cao chất l...
  • 01050001370.pdf.jpg
  • Thesis

  • Tính ổn định và tính CO của các phương pháp Runge-Kutta

    • Authors: Nguyễn, Thị Hiên;  Advisor: Vũ, Hoàng Linh (2014)

  • Trong khoa học kỹ thuật nhiều bài toán được qui về việc tìm nghiệm của phương trình vi phân thỏa mãn một số điều kiện nào đó (điều kiện biên, điều kiện ban đầu,…). Những phương pháp giải đúng được đưa ra chỉ áp dụng cho một lớp rất ít các phương trình vi phân. Đa số các phương trình vi phân mô phỏng hệ cơ học, lý học, hóa học, sinh học,… rất phức tạp và không thể giải đúng. Vì vậy, việc tìm ra các phương pháp số để giải phương trình vi phân đã trở thành vấn đề quan trọng trong Toán học tính toán. Do nhu cầu của thực tếvà sự phát triển của lý thuyết toán học, các nhà khoa học đã tìm ra một số phương pháp số để giải phương trình vi phân. Trong các phương pháp số giải phương trình vi phâ...