Trung tâm Thư viện và Tri thức số - Library and Digital Knowledge Center

Browsing by Author Nguyễn, Thị Phương Nhung

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:

Showing results 1 to 9 of 9

Thesis

A Study of Space – Time Conceptual Metaphor in English= Nghiên cứu ẩn dụ ý niệm không gian - thời gian trong tiếng Anh (Chương trình loại 1). M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Nguyễn, Hòa (2018)

This study investigates into the space - time conceptual metaphor in English, which the abstract domain of time gets its relational structure from the more concrete domain of space through metaphorical mappings. The research focuses on two spatial prepositions before and behind in the light of cognitive perspective. Hence, the meanings of these two particles are clarified through the analysed image schemas and two moving models.

Thesis

Factors affecting oral presentations of the second-year English major students at Hanoi University of Industry

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Nguyễn, Thị Vượng (2009)

Knowledge and skills. Speaking skills. Oral presentation. Students' attitudes and evaluation towards oral presentation skills and their own presentation skills. Factors affecting the students' oral presentation. Recommendations for teachers and students.

Thesis

Giải pháp đảm bảo chất lượng dịch vụ (QoS) trên mạng IP, đánh giá và so sánh hiệu quả đảm bảo QoS của DiffServ và IntServ

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung (2009)

Chương 1: Tổng quan về chất lượng dịch vụ. Chương 2: Đảm bảo chất lượng dịch vụ cho mạng IP. Chương 3: Một số mô hình đảm bảo QoS IP. Chương 4: Đánh giá mô hình đảm bảo QoS IP qua mô phỏng

Thesis

Giải pháp đảm bảo chất lượng dịch vụ trên mạng IP, đánh giá và so sánh hiệu quả đảm bảo QoS của Diffserv và Intserv

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung (2010)

Chương 1: Tổng quan về chất lượng dịch vụ. Chương 2: Đảm bảo chất lượng dịch vụ cho mạng IP. Chương 3: Một số mô hình đảm bảo QoS IP. Chương 4: Đánh giá mô hình đảm bảo QoS IP qua mô phỏng.

Essay

Phân tích một nội dung phát triển tâm lý ngôn ngữ ở trẻ trong độ tuổi mẫu giáo lớn. Đề xuất 2 biện pháp giáo dục phát triển ngôn ngữ ở trẻ mẫu giáo và giải thích các biện pháp đó dưới góc độ lý thuyết hoạt động và học thuyết hành vi : Tiểu luận kết thúc học phần môn tâm lý học giáo dục trẻ mầm non

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Đinh, Thị Kim Thoa; Lại, Thị Yến Ngọc (2022)

Tâm lý học giáo dục mầm non là chỉ ra những quy luật lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo trí tuệ và hành vi đạo đức trong quá trình giáo dục trẻ, những biến đổi tâm lý của trẻ dưới ảnh hưởng của giáo dục. Tâm lý học giáo dục mầm non nghiên cứu các đặc trưng lao động sư phạm của giáo viên những phẩm chất và năng lực cần có và sự tự tin rèn luyện năng lực nghề nghiệp cho bản thân, cung cấp những kết quả nghiên cứu mới cho các nhà giáo dục làm cơ sở để tổ chức hợp lý quá trình giáo dục, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội Sự phát triển không phải là sự tăng lên về lượng một cách đồng đều trong suốt quá trình phát triển, theo một con đường t...

Essay

Tiếng Việt và tiếng Việt thực hành

Authors: Lù, Thị Lan Chi; Bùi, Thị Hải Huyền; Bùi, Thị Hằng; Nguyễn, Thị Phương Nhung; Lìm, Thị Thanh Thảo; Nguyễn, Thu Hà (2022)

Nguyên âm và phụ âm có mục đích sử dụng khác nhau nhưng nếu không có hai loại này thì không thể tạo thành một ngôn ngữ.

Essay

Tôm Cà Mau

Authors: Lù, Thị Lan Chi; Nguyễn, Thu Hà; Bùi, Thị Hải Huyền; Điêu, Phương Huệ; Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Nguyễn, Thị Hương Lan (2022)

Khái quát chung về tôm Cà Mau -- Xuất khẩu tôm Cà Mau -- Tình hình của tôm Cà Mau trong nước và ngoài nước -- Những thuận lợi, khó khăn trong các hiệp định, tổ chức -- Dự định tương lai

Essay

V.I.Lênin đã chỉ ra con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý như sau: "Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng, từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn là con đường biện chứng của nhận thức". Bằng kiến thức tâm lý, hãy diễn giải câu nói trên và đưa ra những ứng dụng cần thiết trong quá trình dạy học và giáo dục.

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Lại, Thị Yến Ngọc (2022)

Để sinh tồn và phát triển, con người phải tiến hành những hoạt động thực tiễn. Đó là các hoạt động cải biến môi trường tự nhiên và xã hội đồng thời cũng qua đó con người thực hiện một cách tự giác hay không tự giác quá trình hoàn thiện và phát triển chính bản thân mình, chính quá trình này đã làm phát sinh và phát triển hoạt động nhận thức của con người. Hoạt động thực tiễn chỉ có thể thành công và hiệu quả khi con người vận dụng được những tri thức đúng đắn về thực tế khách quan trong chính hoạt động thực tiễn của mình. Ví dụ như việc coi trọng tri thức khoa học và tích cực vận dụng sáng tạo những tri thức đó vào trong các hoạt động kinh tế - xã hội, nâng cao hiệu quả những hoạt động...

Thesis

现代汉语“多”和“少”的不对称研究 (与越南语对比） = Nghiên cứu hiện tượng không đối xứng của “多” và “少” trong tiếng Hán hiện đại (Đối chiếu với tiếng Việt). Luận văn ThS. Ngôn ngữ học: 60 22 10

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Hà, Lê Kim Anh, người hướng dẫn (2012)

63 tr. + CD-ROM; Luận văn ThS. Ngôn ngữ Trung Quốc -- Trường Đại học Ngoại Ngữ. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012; 本文要完成以下三项任务：综述与本文研究有关的理论问题; 分析“多”和“少”的不对称现象; 对现代汉语“多”和“少”与越南语对应表达方式进行对比; Electronic Resources

Browsing by Author Nguyễn, Thị Phương Nhung

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:

Showing results 1 to 9 of 9

Thesis

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Nguyễn, Hòa (2018)

Thesis

Factors affecting oral presentations of the second-year English major students at Hanoi University of Industry

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Nguyễn, Thị Vượng (2009)

Thesis

Giải pháp đảm bảo chất lượng dịch vụ (QoS) trên mạng IP, đánh giá và so sánh hiệu quả đảm bảo QoS của DiffServ và IntServ

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung (2009)

Thesis

Giải pháp đảm bảo chất lượng dịch vụ trên mạng IP, đánh giá và so sánh hiệu quả đảm bảo QoS của Diffserv và Intserv

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung (2010)

Essay

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Đinh, Thị Kim Thoa; Lại, Thị Yến Ngọc (2022)

Essay

Tiếng Việt và tiếng Việt thực hành

Authors: Lù, Thị Lan Chi; Bùi, Thị Hải Huyền; Bùi, Thị Hằng; Nguyễn, Thị Phương Nhung; Lìm, Thị Thanh Thảo; Nguyễn, Thu Hà (2022)

Nguyên âm và phụ âm có mục đích sử dụng khác nhau nhưng nếu không có hai loại này thì không thể tạo thành một ngôn ngữ.

Essay

Tôm Cà Mau

Authors: Lù, Thị Lan Chi; Nguyễn, Thu Hà; Bùi, Thị Hải Huyền; Điêu, Phương Huệ; Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Nguyễn, Thị Hương Lan (2022)

Essay

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Lại, Thị Yến Ngọc (2022)

Thesis

Authors: Nguyễn, Thị Phương Nhung; Advisor: Hà, Lê Kim Anh, người hướng dẫn (2012)

BROWSE

AUTHOR PROFILE

Browsing by Author Nguyễn, Thị Phương Nhung

45415061

27552927

Browsing by Author Nguyễn, Thị Phương Nhung