- Thesis
Authors: Đinh, Thị Thu Huyền; Advisor: Trần, Khánh Thành (2024) - Tổng thuật, giới thiệu ngắn gọn về lí luận nhân học đô thị đượcứngdụngtrong nghiên cứu văn học. Việc tổng thuật chủ yếu nhằmtạo ra một khungphân tích liên quan đến việc tiếp cận tiểu thuyết của Nguyễn Việt Hà. Phân tích các đại lượng nhân tính được thâm nhập và biểu hiệntrongtácphẩm của Nguyễn Việt Hà nhằm thông hiểu tình trạng nhân sinhcủatầnglớpthị dân Hà Nội. Khảo sát các mô hình lối viết của nhà văn, dựa trên quan điểmcủanhânhọccho rằng văn chương luôn có tính nhân học hay chính xác hơn, cácphươngpháp tạo lập văn bản văn chương là một sự chuyển dạng các thaotácquansát,tham dự của nhà nhân học.
|
- Thesis
Authors: Lê, Thu Hà; Advisor: Trần, Khánh Thành (2016) - Cảm ứng bi kịch trong tểu thuyết Việt Nam thời kì đổi mới và hành trình sáng tác của Lê Lựu. Các sắc thái bi kịch tình yêu, hôn nhân trong tiểu thuyết của Lê Lựu. Phương thức biểu hiện bi kịch tình yêu, hôn nhân trong tiểu thuyết của Lê Lựu
|
- -
Authors: Nguyễn, Thị Bích Ngọc; Advisor: Trần, Khánh Thành (2015) - Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài. Chương 2: Thực trạng dạy học thơ trung đại trong nhà trường trung học phổ thông hiện nay. Định hướng đổi mới dạy học bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm theo hướng tiếp cận thi pháp học. Chương 3: Thực nghiệm dạy bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm theo hướng tiếp cận thi pháp học.
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Hạnh; Advisor: Trần, Khánh Thành (2016) - Đưa ra được cơ sở khoa học của việc dạy học lý luận văn học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích hợp liên phân môn.. Cơ sở khoa học bao gồm: Lý thuyết về dạy học tích hợp và dạy học tích hợp trong môn ngữ văn; Khái niệm, ý nghĩa của tri thức lý luận văn học; chương trình ngữ văn trung học phổ thông và thực tiễn giảng dạy lý luận văn học trong chương trình ngữ văn trong chương trình trung học phổ thông.
|
- Theses
Authors: Phạm, Kiều Mi; Advisor: Trần, Khánh Thành (2019) - Cơ sở lí luận về tích cực hóa hoạt động của học sinh trong học tập. Tổng quan những đặc điểm thi pháp thơ trung đại và thực trạng về dạy thơ trung đại cho học sinh lớp 7. Đề xuất một số biện pháp nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh khi học thơ trung đại ở lớp 7. Thực nghiệm sư phạm: Thiết kế giáo án
|
- Thesis
Authors: Lê, Thị Thanh Thương; Advisor: Trần, Khánh Thành (2009) - Luận văn ThS. Lý luận văn học -- Trường Đại học khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009; Giới thiệu về Hà Minh Đức: từ nhà giáo đến nhà văn, nhà nghiên cứu và phê bình văn học xuất sắc. Tìm hiểu sự nghiệp nghiên cứu văn học của Hà Minh Đức qua: nghiên cứu tác gia văn học, thể loại văn học, nghiên cứu lịch sử văn học Việt Nam hiện đại. Đồng thờ (...); Electronic Resources
|
- Thesis
Authors: Trần, Thị Hồng Hoa; Advisor: Trần, Khánh Thành (2017) - Trên cơ sở nhận diện, phân tích những ảnh hưởng của thời đại có liên quan mật thiết đến việc hình thành những đặc trưng cơ bản của hồi ký sau năm 1975, luận án một mặt chỉ ra những yếu tố cốt lõi tạo nên giá trị nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm hồi ký giai đoạn này, mặt khác phác họa khuynh hướng vận động của hồi ký trong tiến trình giao thoa và biến thể đầy phong phú và phức tạp
|
- Dissertations
Authors: Trần Thị Hồng Hoa; Advisor: Trần, Khánh Thành (2017) - Thu thập, đối chiếu, hệ thống hóa các tài liệu nghiên cứu về ký nói chung và hồi ký nói riêng nhằm cung cấp bức tranh tổng quan về hồi ký trên tiến trình thể loại. Nhận diện và phân tích các yếu tố làm nên sự khác biệt của một tác phẩm hồi ký được viết sau năm 1975 so với hồi ký trước năm 1975 và một số kiểu loại gần gũi như tự truyện, bút ký hay nhật ký... Xác lập các đặc trưng cơ bản về nội dung và nghệ thuật của thể loại hồi ký sau năm 1975 nhằm tìm ra những điểm ưu trội của thể loại đó so với các thể loại khác. Phân tích một số dạng thức giao thoa thể loại và khuynh hướng biến thể của hồi ký sau năm 1975
|
- Thesis
Authors: Trần, Khánh Thành (2009) - Tổng quan về EFGA; Vtsim và các công trình liên quan tới Vtsim. Trình bày ứng dụng EFGA cho trạm gốc 3G-MTS. Trình bày kỹ thuật FPGA áp dung thực hiện cho bộ mã FEC hệ DVB.
|
- Thesis
Authors: Trần, Khánh Thành; Advisor: Trịnh, Anh Vũ (2009) - Tổng quan về FPGA (Fiel programmable gate array: Vi mạch mảng phân tử logic khả trình): trình bày chung về FPGA, Xilinx FPGAs, các cải tiến của JBits, các công trình trước đây và hiện nay có liên quan tới VTsim, các công cụ ảnh hưởng tới VTsim. Mô tả bốn (...)
|
- Other
Authors: Phạm, Quang Long; Hà, Minh Đức; Lí, Hoài Thu; Nguyễn, Văn Nam; Trần, Khánh Thành; Đỗ, Văn Khang; Phạm, Xuân Nguyên; Đoàn, Đức Phương (2002) - Đề tài nghiên cứu các hướng tiếp cận mới của giới nghiên cứu, lý luận phê bình xung quanh những vấn đề thuộc về bản chất cuả văn học như đặc trưng của hoạt động văn học với tư cách là một loại hình hoạt động văn học với tư cách là một loại hình hoạt động tinh thần đặc thù của con người, vấn đề văn học và hiện thực, văn học và chính trị, cá tính sáng tạo của nghệ sĩ, đánh giá văn học quá khứ, bình giá cá hiện tượng văn học đương đại, vấn đề phương pháp nghệ thuật, vấn đề chủ nghĩa hiện thực, thi pháp học, vấn đề tiếp nhận các giá trị truyền thống..
Data KHCN Thư mục kỉ niệm 100 năm ĐHQGHN
Trên cơ sở khảo sát đời sống lý luận, phê bình văn học giai đoạn 1986-2000, tìm ra những nội dun...
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Trọng Trường; Advisor: Trần, Khánh Thành (2019) - Nếu tiếp nhận văn bản tác phẩm đơn thuần từ diễn từ của những phụ nữ, chúng ta thấy câu chuyện của họ phân khúc, lắp ghép. Nếu xét tác phẩm dưới nhãn quan lập thể, ta sẽ thấy nét độc đáo trong “chiến lược trần thuật” của nhà văn. Khảo sát Chiến tranh không có một khuôn mặt phụ nữ, luận văn hướng đến tư duy nghệ thuật, lập trường nhà văn khi tiếp cận lịch sử chiến tranh. Chiến tranh không dành cho phụ nữ nhưng chiến tranh lại được dựng lên bằng khuôn mặt, giọng nói và xúc cảm của chính họ. Cách đặt bên cạnh nhau nhiều “giọng nói” về chiến tranh còn cho thấy nguyên tắc tổ chức tác phẩm. Bức tranh hiện thực được soi chiếu dưới nhiều góc nhìn, mở rộng biên độ phản ánh và làm phong phú nhậ...
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Dịu; Advisor: Trần, Khánh Thành (2015) - Công trình nghiên cứu trên của Đặng Thai Mai là những tiền đề quan trọng định hướng quá trình nghiên cứu các công trình về văn học nói chung; từ đó đưa ra được những định hướng đánh giá toàn diện hơn, đầy đủ hơn những vấn đề mà tác giả đã nói tới và nhất là gắn những quan điểm, phương pháp ấy vào việc dạy học văn học trung đại hiện nay nhằm đem lại hiệu quả tốt nhất.
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Phương Dung; Advisor: Trần, Khánh Thành (2023) - Với động cơ sáng tác cao đẹp, với niềm tự hào dân tộc và tài năng sáng tạo
nghệ thuật, Trần Thanh Cảnh đã xây dựng được thế giới nghệ thuật hấp dẫn vừa
chân thực cụ thể vừa huyền ảo linh thiêng. Để khám phá thế giới nghệ thuật phong
phú đó và cách kể chuyện hấp dẫn của nhà văn, chúng tôi chọn Nghệ thuật tự sự
trong hai tiểu thuyết Đức Thánh Trần và Trần Thủ Độ của Trần Thanh Cảnh làm đề tài
luận văn thạc sĩ của mình
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Thương; Advisor: Trần, Khánh Thành (2016) - Khảo sát nghệ thuật tự sự qua một số tác phẩm như: Cho tôi đi một vé tuổi thơ, Kính vạn hoa, Đảo mộng mơ, Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh, Bảy bước tới mùa hè, Thằng quỷ nhỏ, ... đồng thời khảo sát thêm các bài viết của các nhà khoa học về Nguyễn Nhật Ánh. Từ đó có thể thấy rõ nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của Nguyễn Nhật Ánh cũng như đóng góp của ông cho nền văn học nước nhà.
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Huyền; Advisor: Trần, Khánh Thành (2013) - Luận văn ThS. Lý luận văn học -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn: 60 22 32. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013; Electronic Resources; Tìm hiểu về nhà văn Sidney Sheldon và tiểu thuyết trinh thám và đặc trưng của tiểu thuyết trinh thám trong loại hình tự sự. Nghiên cứu các loại hình nhân vật trong tiểu thuyết trinh thám của Sidney Sheldon: đặc trưng của nhân vật trong tiểu thuyết trinh th (...)
|
- Dissertations
Authors: Vũ, Thị Lan Anh; Advisor: Trần, Khánh Thành (2019) - Luận án làm rõ những biểu hiện đặc trưng cho thấy ảnh hưởng của chủ nghĩa tượng trưng, siêu thực đối với thơ Việt Nam hiện đại để chỉ ra vai trò, đóng góp và hạn chế của khuynh hướng này trong tiến trình thơ Việt Nam. Quá trình tiếp nhận ấy được phản ánh trên hai bình diện là quan niệm thẩm mỹ và nguyên tắc sáng tạo, hay cụ thể hơn là thông qua nhiều cấp độ khác nhau như ý thức nghệ thuật, phương thức sáng tác, nội dung biểu đạt, bút pháp, yếu tố. Đồng thời người viết cũng hướng đến so sánh mức độ ảnh hưởng giữa các giai đoạn, khẳng định sự giao lưu, tiếp biến văn hóa ấy đã đánh thức khả năng sáng tạo vô hạn của người nghệ sĩ, thể hiện bản 4 lĩnh nghệ thuật độc đáo ở họ, góp phần làm ...
|
- Thesis
Authors: Phạm, Đức Cường; Advisor: Trần, Khánh Thành (2020) - Tổng quan về lý thuyết biểu tượng và tình hình nghiên cứu biểu tượng nghệ thuật trong thơ ca Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945. Tổng quan về lý thuyết biểu tượng và tình hình nghiên cứu biểu tượng nghệ thuật trong thơ ca Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945. Tổng quan về lý thuyết biểu tượng và tình hình nghiên cứu biểu tượng nghệ thuật trong thơ ca Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945.
|
- Thesis
Authors: Nguyễn, Thị Nguyệt; Advisor: Trần, Khánh Thành (2011) - Luận văn ThS. Lý luận văn học -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011; Khái lược về biểu tượng và hành trình sáng tác của nhà thơ Tố Hữu. Phân tích các biểu tượng nghệ thuật tiêu biểu trong thơ Tố Hữu. Giới thiệu đôi nét về nghệ thuật xây dựng biểu tượng trong thơ Tố Hữu; Electronic Resources
|
- Book
Authors: Trần, Khánh Thành (2013) - -
|
