Thực trạng chơi game của sinh viên trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN

Abstract

Hệ thống hoá một số khái niệm và lý thuyết cũng như xây dựng cơ sở lý luận cho đề tài. Phân tích thực trạng nghiện game trực tuyến của sinh viên trường Đại học Giáo Dục. Phân tích các yếu tố tác động đến nhận thức, thái độ, hành vi chơi game trực tuyến của sinh viên. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức về game trực tuyến của sinh viên trường Đại học giáo dục