Khái lược lịch sử triết học giáo dục và vấn đề đặt ra cho Việt Nam hiện nay

Abstract

Là môn học mới được hình thành từ giữa thế kỷ XX, triết học giáo dục dường như là một trong những lĩnh vực khá mới mẻ và xa lạ đối với giới triết học Việt Nam, mặc dù các tư tưởng giáo dục, các học thuyết giáo dục phương Đông và phương Tây là những chủ đề quen thuộc được nhiều học giả và trí thức Việt Nam quan tâm nghiên cứu đã từ rất lâu trong lịch sử. Chúng ta thường quan tâm đến triết lý giáo dục, thay vì triết học giáo dục. Vậy triết học giáo dục là gì? Triết lý giáo dục là gì và được hiểu trong nghĩa nào? Triết học giáo dục và triết lý giáo dục có mối quan hệ gì với nhau và có từ bao giờ?