Xây dựng hệ thống các cơ sở lý luận về quản lí hoạt động KTĐG trong dạy học môn hoá học theo hướng PTNL của học sinh tại một số trường trung học phổ thông. Điều tra, khảo sát thực trạng quản lí hoạt động KTĐG trong dạy học môn hoá học theo hướng PTNL của học sinh tại một số trường THPT trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội. Phân tích ưu nhược điểm của các biện pháp quản lý đang áp dụng, đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động KTĐG trong dạy học môn hoá học theo hướng PTNL của học sinh.
Readership Map
Content Distribution
Xây dựng hệ thống các cơ sở lý luận về quản lí hoạt động KTĐG trong dạy học môn hoá học theo hướng PTNL của học sinh tại một số trường trung học phổ thông. Điều tra, khảo sát thực trạng quản lí hoạt động KTĐG trong dạy học môn hoá học theo hướng PTNL của học sinh tại một số trường THPT trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội. Phân tích ưu nhược điểm của các biện pháp quản lý đang áp dụng, đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động KTĐG trong dạy học môn hoá học theo hướng PTNL của học sinh.
