Advanced
Advanced

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 12 trường trung học phổ thông Hoài Đức A : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/34352

ABSTRACTS VIEWS

6

VIEWS & DOWNLOAD

15

Issue Date
2016
Authors
Trần, Thị Phương Linh
Advisor
Hoàng, Thị Xuân Hoa
Show Full Metadata

Show full item record


Issue Date
2016
Authors
Trần, Thị Phương Linh
Advisor
Hoàng, Thị Xuân Hoa
Show Full Metadata

Show full item record

ABSTRACTS VIEWS

6

VIEWS & DOWNLOAD

15

Abstract

Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục -- Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục: 60 14 01 20. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016Electronic Resources

Publisher
Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục
Appears in Collections:IEQA - Master Theses
Thumbnail
  • 05050002549.pdf

    • Size : 2,03 MB

    • Format : Adobe PDF

    • View : 7
    • Download : 8
    • View Request a copy



      Readership Map

      +
      −
      ABSTRACTS VIEWS

      46856982

      VIEWS & DOWNLOAD

      28561381

      Content Distribution

    Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 12 trường trung học phổ thông Hoài Đức A : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01

    http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/34352

    ABSTRACTS VIEWS

    6

    VIEWS & DOWNLOAD

    15

    Issue Date
    2016
    Authors
    Trần, Thị Phương Linh
    Advisor
    Hoàng, Thị Xuân Hoa
    Show Full Metadata

    Show full item record


    Issue Date
    2016
    Authors
    Trần, Thị Phương Linh
    Advisor
    Hoàng, Thị Xuân Hoa
    Show Full Metadata

    Show full item record

    ABSTRACTS VIEWS

    6

    VIEWS & DOWNLOAD

    15

    Abstract

    Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục -- Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục: 60 14 01 20. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016Electronic Resources

    Publisher
    Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục
    Appears in Collections:IEQA - Master Theses
    Thumbnail
  • 05050002549.pdf

    • Size : 2,03 MB

    • Format : Adobe PDF

    • View : 7
    • Download : 8
    • View Request a copy



    Loading...