Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho học sinh qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Abstract

115 tr. + CD-ROM + Tóm tắt

Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học lịch sử -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012

Nghiên cứu cơ sở lý luận về tự học nói chung và tự học của học sinh (HS) qua sử dụng tài liệu tham khảo (TLTK) lịch sử nói riêng. Tìm hiểu thực tiễn việc phát triển kỹ năng tự học của HS trung học phổ thông (THPT) qua sử dụng tài liệu tham khảo. Tìm hiểu k (...)

Electronic Resources