| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Đỗ, Việt Hùng , người hướng dẫn | |
| dc.contributor.author | Hoàng, Thị Thanh | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-17T09:19:03Z | - |
| dc.date.available | 2017-05-17T09:19:03Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.degreecode | 00050001171 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48393 | - |
| dc.description.abstract | Electronic Resources | |
| dc.description.abstract | 121 tr. + CD-ROM + Tóm tắt | |
| dc.description.abstract | Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Ngữ Văn) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011 | |
| dc.description.abstract | khảo sát thực trạng việc sử dụng các lí thuyết lập luận trong văn bản nghị luận ở chương trình phổ thông. Từ đó xác định cơ sở lý thuyết và cơ sở thực tiễn cho việc dạy học các kiểu bài này, đồng thời đề xuất một phương pháp dạy học cụ thể cho văn bản nghị (...) | |
| dc.publisher | ĐHGD | |
| dc.relation.replaces | Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) | |
| dc.subject | Giáo dục học | |
| dc.subject | Phương pháp giảng dạy | |
| dc.subject | Ngữ văn | |
| dc.subject | Văn bản nghị luận | |
| dc.subject | Phổ thông trung học | |
| dc.title | Vận dụng lý thuyết lập luận trong dạy học văn bản nghị luận ở Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 | |
| dc.type | Thesis | |
| Appears in Collections: | UED - Master Theses | |
Readership Map
Content Distribution
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Đỗ, Việt Hùng , người hướng dẫn | |
| dc.contributor.author | Hoàng, Thị Thanh | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-17T09:19:03Z | - |
| dc.date.available | 2017-05-17T09:19:03Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.degreecode | 00050001171 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48393 | - |
| dc.description.abstract | Electronic Resources | |
| dc.description.abstract | 121 tr. + CD-ROM + Tóm tắt | |
| dc.description.abstract | Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Ngữ Văn) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011 | |
| dc.description.abstract | khảo sát thực trạng việc sử dụng các lí thuyết lập luận trong văn bản nghị luận ở chương trình phổ thông. Từ đó xác định cơ sở lý thuyết và cơ sở thực tiễn cho việc dạy học các kiểu bài này, đồng thời đề xuất một phương pháp dạy học cụ thể cho văn bản nghị (...) | |
| dc.publisher | ĐHGD | |
| dc.relation.replaces | Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) | |
| dc.subject | Giáo dục học | |
| dc.subject | Phương pháp giảng dạy | |
| dc.subject | Ngữ văn | |
| dc.subject | Văn bản nghị luận | |
| dc.subject | Phổ thông trung học | |
| dc.title | Vận dụng lý thuyết lập luận trong dạy học văn bản nghị luận ở Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 | |
| dc.type | Thesis | |
| Appears in Collections: | UED - Master Theses | |
