128 tr. + CD-ROM + tóm tắtElectronic ResourcesLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009Hệ thống hóa cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông. Nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. Khảo sát nội dung chương trình Vật lý lớp 11 nói chung và chương (...)
Readership Map
Content Distribution
128 tr. + CD-ROM + tóm tắtElectronic ResourcesLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009Hệ thống hóa cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông. Nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. Khảo sát nội dung chương trình Vật lý lớp 11 nói chung và chương (...)
