The relationship among learning motivation, learning effort and toeic test performance: the case of English learners at TiengAnh 123 English center = Mối quan hệ giữa động lực học tập, nỗ lực học tập và kết quả bài thi TOEIC: trường hợp của người học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401

Abstract

Người học đều có tiến bộ sau khóa học TOEIC tại Trung tâm Tiếng Anh 123, tuy nhiên mức độ tiến bộ khác nhau. Người học tham gia khóa học có nhiều động lực khác nhau nhưng tìm việc là động cơ được đề cập nhiều nhất. Nghiên cứu cũng nhận thấy rằng sự tham gia học tập đều đặn trên lớp, thời gian và chất lượng luyện tập ở nhà, và áp lực về thời gian thi kỳ thi TOEIC sau khóa học đều có ảnh hưởng tích cực đến kết quả bài thi TOEIC.