Vận dụng dạy học hỗn hợp (Blended Learning) trong dạy học phần ba Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10, Trung học phổ thông

Abstract

Nghiên cứu cơ sở lí luận đồng thời hệ thống hóa cơ sở lí luận về dạy học BLearning. Điều tra thực trạng về việc dạy và học theo B-Learning ở trường trung học phổ thông THPT. Phân tích nội dung phần ba Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10, THPT. Thiết kế quy trình xây dựng dạy học Sinh học theo Blended Learning. Thiết kế hoạt động dạy học phần ba Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10, THPT theo mô hình Blended Learning. Thiết kế 2 kịch bản dạy học phần ba Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10, THPT theo mô hình Blended Learning. Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra giả thuyết khoa học của đề tài.