| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Dương, Anh Tuấn | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Lan Hương | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-26T07:02:39Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-26T07:02:39Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Nguyễn, T. L. H (2019). Đặc điểm tiểu thuyết Nguyễn Phan Hách. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam | vi |
| dc.identifier.degreecode | 8140111 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/71777 | - |
| dc.description.abstract | Đề xuất được 6 biện pháp dạy học phân hóa, thiết kế giáo án dạy học phân hóa chương “Phương pháp tọa độ trong không gian”, hình học 12, tiến hành thực nghiệm và chứng minh được tính khả thi của đề tài trong việc nâng cao chất lượng học tập bộ môn Toán của học sinh THPT. | vi |
| dc.format.extent | 177 tr. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | H.: ĐHGD | vi |
| dc.subject | Dạy học ; Toán học ; Phương pháp giảng dạy ; Phương pháp tọa độ | vi |
| dc.subject.ddc | 510.71 | - |
| dc.title | Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| dc.identifier.lic | NG-H | - |
| dc.description.degree | Luận văn ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán | vi |
| dc.contributor.school | Đại học Giáo Dục | vi |
| Appears in Collections: | UED - Master Theses | |
Readership Map
Content Distribution
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Dương, Anh Tuấn | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Lan Hương | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-26T07:02:39Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-26T07:02:39Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Nguyễn, T. L. H (2019). Đặc điểm tiểu thuyết Nguyễn Phan Hách. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam | vi |
| dc.identifier.degreecode | 8140111 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/71777 | - |
| dc.description.abstract | Đề xuất được 6 biện pháp dạy học phân hóa, thiết kế giáo án dạy học phân hóa chương “Phương pháp tọa độ trong không gian”, hình học 12, tiến hành thực nghiệm và chứng minh được tính khả thi của đề tài trong việc nâng cao chất lượng học tập bộ môn Toán của học sinh THPT. | vi |
| dc.format.extent | 177 tr. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | H.: ĐHGD | vi |
| dc.subject | Dạy học ; Toán học ; Phương pháp giảng dạy ; Phương pháp tọa độ | vi |
| dc.subject.ddc | 510.71 | - |
| dc.title | Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| dc.identifier.lic | NG-H | - |
| dc.description.degree | Luận văn ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán | vi |
| dc.contributor.school | Đại học Giáo Dục | vi |
| Appears in Collections: | UED - Master Theses | |
