| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lò, Văn Kiên | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-10T08:34:18Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-10T08:34:18Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | 92 tr. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9698 | - |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | en_US |
| dc.subject | Quản lý giáo dục | en_US |
| dc.subject | Cán bộ quản lý | en_US |
| dc.subject | Giáo dục trung học | en_US |
| dc.subject | Huyện Nậm Pồ | en_US |
| dc.title | Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở huyện Nậm Pồ - Điện Biên giai đoạn 2015-2020 | en_US |
| dc.title.alternative | Developing the management staff of junior high schools in Nam Po district, Dien Bien Province in the period 2015-2020 | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Trong bộ sưu tập: | Luận văn - Luận án tóm tắt (LIC) | |
Dung lượng : 321,25 kB
Định dạng : Adobe PDF
Bản đồ thống kê
Thống kê nội dung
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lò, Văn Kiên | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-10T08:34:18Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-10T08:34:18Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | 92 tr. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9698 | - |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | en_US |
| dc.subject | Quản lý giáo dục | en_US |
| dc.subject | Cán bộ quản lý | en_US |
| dc.subject | Giáo dục trung học | en_US |
| dc.subject | Huyện Nậm Pồ | en_US |
| dc.title | Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở huyện Nậm Pồ - Điện Biên giai đoạn 2015-2020 | en_US |
| dc.title.alternative | Developing the management staff of junior high schools in Nam Po district, Dien Bien Province in the period 2015-2020 | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Trong bộ sưu tập: | Luận văn - Luận án tóm tắt (LIC) | |
Dung lượng : 321,25 kB
Định dạng : Adobe PDF
