Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGudjons, Herbert
dc.date.accessioned2020-08-26T03:55:42Z-
dc.date.available2020-08-26T03:55:42Z-
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89963-
dc.description.abstractEinleitung: Frontalunterricht - zuriick zur Unkultur des „Beybringens“?:Vom mittelalterlichen Haufen zum modernen Klassenunterricht; Von Autoritâr bis Zwangsdisziplin - Argumente gegen den Frontalunterrich; Vorteile und didaktische Funktionen - oder: „Warum ist Frontalunterricht sosch5n?“; Guter Frontalunterricht: Methodische M õglichkeiten; Guter Frontalunterricht: Raumregie, Kõrpersprache und Interaktion; Die Perspektive: Frontalunterricht in of Pene Unterrichtsformen integrieren
dc.format.extent274 s.
dc.language.isode
dc.publisherJulius K linkhardt
dc.rights© 2007 by Julius K linkhardt.
dc.subjectGiáo dục ; Giáo dục tích hợp ; Giáo dục hiện đại
dc.subject.ddc370 GUD 2007
dc.titleFrontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen
dc.typeBook
Appears in Collections:Khoa học xã hội và hành vi


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    dc.contributor.authorGudjons, Herbert
    dc.date.accessioned2020-08-26T03:55:42Z-
    dc.date.available2020-08-26T03:55:42Z-
    dc.date.issued2007
    dc.identifier.urihttp://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89963-
    dc.description.abstractEinleitung: Frontalunterricht - zuriick zur Unkultur des „Beybringens“?:Vom mittelalterlichen Haufen zum modernen Klassenunterricht; Von Autoritâr bis Zwangsdisziplin - Argumente gegen den Frontalunterrich; Vorteile und didaktische Funktionen - oder: „Warum ist Frontalunterricht sosch5n?“; Guter Frontalunterricht: Methodische M õglichkeiten; Guter Frontalunterricht: Raumregie, Kõrpersprache und Interaktion; Die Perspektive: Frontalunterricht in of Pene Unterrichtsformen integrieren
    dc.format.extent274 s.
    dc.language.isode
    dc.publisherJulius K linkhardt
    dc.rights© 2007 by Julius K linkhardt.
    dc.subjectGiáo dục ; Giáo dục tích hợp ; Giáo dục hiện đại
    dc.subject.ddc370 GUD 2007
    dc.titleFrontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen
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